【优选整合】高中数学人教A版选修4-5 3.1 二维形式的柯西不等式 测试（教师版）.docVIP

3.1 二维形式的柯西不等式 （检测教师版） 时间:50分钟 总分：80分 班级： 姓名： 选择题（共6小题，每题5分，共30分） 1、已知a,b∈(0,+∞),x1,x2∈(0,+∞),使不等式(ax1+bx2)·(bx1+ax2)≥x1x2成立的一个条件是(　　) A.a+b=1 B.a2+b2=1 C.a=b=1 D.a2+b2= 【答案】A 【解析】选A.(ax1+bx2)(bx1+ax2)=[()2+()2][()2+()2] ≥(·+·)2=(a+b)2=(a+b)2x1x2, 所以a+b=1时,可有(ax1+bx2)(bx1+ax2)≥x1x2. 2、若a2＋b2＝1，x2＋y2＝2，则ax＋by的最大值为(　　) A．1 B．2 C. D.4 【答案】　C 【解析】　∵(ax＋by)2≤(a2＋b2)(x2＋y2)＝2， ∴ax＋by≤. 3．已知a≥0，b≥0，且a＋b＝2，则(　　) A．ab≤ B．ab≥ C．a2＋b2≥2 D.a2＋b2≤3 【答案】　C 【解析】　∵(12＋12)(a2＋b2)≥(a＋b)2＝4， ∴a2＋b2≥2.故选C。 4．已知a，b∈R＋，且a＋b＝1，则P＝(ax＋by)2与Q＝ax2＋by2的关系是(　　) A．P≤Q B．PQ C．P≥Q D.PQ 【答案】　A 【解析】　设m＝(x，y)，n＝(，)， 则|ax＋by|＝|m·n|≤|m||n|＝·＝·＝，∴(ax＋by)2≤ax2＋by2，即P≤Q.故选A。 5．若a，b∈R，且a2＋b2＝10，则a－b的取值范围是(　　) A．[－2，2] B．[－2，2] C．[－，] D.(－，) 【答案】　A 【解析】　(a2＋b2)[12＋(－1)2]≥(a－b)2. ∵a2＋b2＝10，∴(a－b)2≤20.∴－2≤a－b≤2. 6．若a＋b＝1且a，b同号，则2＋2的最小值为(　　) A．1 B．2 C. D. 【答案】　C 【解析】　＋＝a2＋2＋＋b2＋2＋＝(a2＋b2)＋4. ∵a＋b＝1，ab≤＝， ∴a2＋b2＝(a2＋b2)·(1＋1)≥·(a＋b)2＝，1＋≥1＋42＝17， ∴＋≥＋4＝. 二、填空题（共4小题，每题5分，共20分） 7．设xy＞0，则的最小值为__________. 【答案】9 【解析】原式. 当且仅当时等号成立，即所求最小值为9. 8. 函数的最大值为__________. 【答案】5 【解析】∵， 当且仅当，即时等号成立.∴函数y的最大值为5. 9、设xy＞0，则·的最小值为________． 【答案】　9 【解析】　原式＝≥＝9(当且仅当xy＝时取等号)． 10．设x，y∈R＋，且x＋2y＝8，则＋的最小值为________． 【答案】　 【解析】　(x＋2y)＝[()2＋()2][＋]≥＝25，当且仅当·＝·，即x＝，y＝时，“＝”成立．又x＋2y＝8，∴＋≥. 三、解答题（共3小题，每题10分，共30分） 11、已知x,y,a,b∈R+,且+=1.求x+y的最小值. 【答案】(+)2. 【解析】构造两组实数,,,. 因为x,y,a,b∈R+,+=1,所以x+y=[()2+()2]·≥(+)2. 当且仅当∶=∶,即=时取等号.所以(x+y)min=(+)2. 12、已知θ为锐角，a，b均为正实数．求证：(a＋b)2≤＋. 【答案】见解析 【解析】【证明】　设m＝，n＝(cos θ，sin θ)， 则|a＋b|＝ ＝|m·n|≤|m||n|＝ · ＝ ， ∴(a＋b)2≤＋. 13．已知实数a，b，c满足a＋2b＋c＝1，a2＋b2＋c2＝1，求证：－≤c≤1. 【答案】见解析 【解析】【证明】　因为a＋2b＋c＝1，a2＋b2＋c2＝1， 所以a＋2b＝1－c，a2＋b2＝1－c2. 由柯西不等式得(12＋22)(a2＋b2)≥(a＋2b)2， 当且仅当b＝2a时，等号成立，即5(1－c2)≥(1－c)2， 整理得3c2－c－2≤0，解得－≤c≤1.