专题02 商鞅变法（练）-2017-2018学年高二历史同步精品课堂（提升版）（选修1）（原卷版）.docVIP

一、选择题 1．下列关于下边漫画中政策的表述有误的是 A. 是商鞅变法时首倡的 B. 强化了自给自足的自然经济，使之迟迟难以瓦解 C. 是历代封建王朝所奉行的基本国策 D. 保护了小农的利益，有利于整个封建社会经济的发展 2．下列四位同学关于下图的看法错误的是 A. 中国已经进入“铁器时代” B. 扩大了农业垦荒的规模 C. 生产力发展的重要标志 D. 直接确立了土地私有制 3．战国时，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈道：秦民风淳朴，官吏忠于职守，土大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世（自秦孝公起的四位国君）有胜，非幸也，数也”。荀子的观点可以说明 A. 秦国的四位国君是推动秦国强盛的根本原因 B. 秦国军事上的胜利是偶然因素所致 C. 由于秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然 D. 封建经济发展是秦国强盛的根本原因 4．在变法过程中，商鞅曾设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。这种做法的重大社会意义是 A. 促使秦国成为六国中的军事强国 B. 打击了奴隶主贵族的世袭特权 C. 促使奴隶制社会向封建制社会转型 D. 为平民阶级的崛起创造了条件 5．下面为明末刻本《新列国志》的插图，反映了秦孝公死后，商鞅被处以车裂，族人被诛的情景。商鞅变法成就巨大，但最终个人的结局悲惨，根本原因是 A. 触犯了奴隶主贵族的利益 B. 违反了历史的发展潮流 C. 推行严刑峻法 D. 焚烧诗书，禁锢世人思想 6．在秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑，但秦国“卒行其法”。这说明 商鞅变法顺应了历史潮流 商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 变法并没有取得成功 商鞅实行严苛的法律，自食其果 A. B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7．柏杨称商鞅变法是在黄金大时代的一次惊心动魄的大魔术。这次变法使秦国 A. 出现迁徙与择业的相对宽松环境 B. 私人工商业经济得到迅速发展 C. 士人阶层冲破束缚出现思想争鸣 D. 创建新权力结构实现富国强兵 8．商鞅正式变法前夕，发布告示：有谁能把这根木条（国都集市的南门外竖起的一根三丈高的木头）搬到集市北门，就给他十两黄金。百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给他五十两金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给他五十两黄金（当时的黄金指的是黄铜）。可见商鞅 A. 十分重视金钱在变法中的作用 B. 认识到官民对变法执行力的重要性 C. 希望变法获得各个阶层的支持 D. 极力树立自己在秦国官民中的威信 9．有人这样评价商鞅及其变法，“商鞅可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家，他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。”下列关于商鞅变法对中国历史发展的影响的叙述，正确的是 客观上有利于中国结束分裂，走向统一 重农抑商政策成为后世奉行的基本经济政策 专制主义中央集权制度大行于世 对人民实行从精神到肉体的严格控制，成为后世帝王的统治原则 A. [来源:学科网ZXXK] B. C. ③④[来源:学#科#网Z#X#X#K] D. 二、非选择题 10．阅读材料，回答问题。 改革是历史发展的鲜明主题，推动了社会的进步。阅读下列材料： 材料一“我给了一般人民以恰好足够的权利，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。” ——梭伦 材料二令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵……戮力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 请完成： （1）材料一体现了梭伦的什么政治理念？试举两例符合这一政治理念的改革措施。 （2）结合材料二，从政治文明的角度，简要分析商鞅变法的历史作用。 （3）结合上述材料和所学知识，比较上述两次变法内容的主要异同。