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【分层练习】《力》(北师大)
《力》同步练习基础题1.物理学中,力是________对________的作用,力用符号________表示.2.力的单位是________,简称________,用符号________来表示.托起两个鸡蛋所用的力大约是________.3.力的作用效果是改变物体的____________或者改变物体_____________________.物体运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的______________或________发生改变.4.力的三要素是指力的________ 、________和________,它们都能影响力的________.5.通常在受力物体上沿着力的________画一条线段,在线段的末端画一个________表示力的方向,线段的________或________________表示力的作用点,这种表示方法叫做力的示意图.有时还可以在力的示意图上用________和________标出力的大小.6.一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加________的作用.也就是说,物体间力的作用是________的.能力题7.下列哪个物体被托起时所用的力最接近3 N( )A.一头小牛 B.两个鸡蛋C.物理课本 D.两枚1元硬币8.以下是我们生活中常见到的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A.①② B.①④ C.②③ D.②④9.在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现:用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变物体的________;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变物体的________________.10.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进.下面说法正确的是( )A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消提升题11.拿鸡蛋去碰石头,鸡蛋会被碰破而石头不会破,对此现象下列说法正确的是( )A.鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力B.石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力C.石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力D.石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了12.用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与( )A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.受力面积有关13.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是( )A.人手作用在桨上的力 B.水作用于桨上的力C.水作用于船体上的力 D.桨作用于水上的力14.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进15.如图所示,使一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生图A、B、C、D所示的形变,如果F1=F3=F4F2,那么:(1)能说明力的作用效果与力的大小有关的是图______和______.(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的是图______和______.(3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图______和______.16.小军同学为了探究汽车向前行驶是谁给汽车推力的,做了以下实验:找一块大约1 m长的三合板,把木板放在水平的桌面上,下边垫上几支圆铅笔,让木板和桌面之间的摩擦力越小越好,再找一辆带电池的玩具小汽车,让它在木板上行驶.如图所示,实验结果显示,当小汽车前进的时候,木板后退了.(1)由以上实验可以看出,汽车之所以前进,是因为发动机带动车轮子旋转,车轮一转,车轮便给地面一个向后的作用力.而力的作用是______的,地面同时也给汽车一个______的力,这个力就是推动汽车前进的力.可见使汽车前进的推力的施力物体是______.(2)通过上面实验探究,我们也可以分析出,人走路时是______给人以推力的.答案和解析基础题1.物体;物体;F2.牛顿;牛;N;1N 3.形状;运动状态;速度4.大小;方向;作用点;效果5. 方向;箭头;起点;终点;数值;单位6.力;相互能力题7.解析:托起两个鸡蛋所用的力大概是1 N;物理课本的重力大约是两个鸡蛋的3倍,所以最接近3 N.故选C.8.B9.解析:用手轻轻一压,手对球用了力,气球就变扁了,说明力可以改变物体的形状;用手轻轻一推,气球就向一侧
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