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专题07 压强和浮力-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(黑龙江、辽宁版)(原卷版).doc

专题07 压强和浮力-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(黑龙江、辽宁版)(原卷版).doc

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专题07 压强和浮力-备战2018年中考之三年中考物理真题分省分项解析汇编(黑龙江、辽宁版)(原卷版)

专题7 压强和浮力 一、单选题[来源:Z|xx|k.Com] 1.下列图片中能够证明大气压强存在的是( ) A.挂在吸盘吸在光滑墙壁上 B.用注射器给病人注射 C.潜水艇在水中自由上浮下沉 D.液体从瓶子侧面的小孔喷出 2.如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是( ) 3.如图所示,把装水的大烧杯放在水平升降台上,将一轻质玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯内封闭一些气体,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的体积忽略不计,水面都是静止的。将升降台缓慢升起一定高度(玻璃杯口没有接触大烧杯底部),水面静止后,下列说法正确的是 A. 玻璃杯内的气体压强逐渐变大 B. 玻璃杯外、内水面高度差变大 C. 大烧杯底部内表面受到的压强变大 D. 支架对玻璃杯的压力变小 4.4.下列说法中正确的是( ) A. 人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大 B. 铲车宽大的轮子可以增大受力面积,减少对地面的压强 C. 用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中 D. 飞机升力的产生是由于机翼上下方的空气流速不同 5.水平面上有甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体,将两个相同的小球放入两杯中,静止在如图所示的位置时,两杯液面相平。下列判断正确的是( ) A. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 B. 甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度 C. 甲杯对水平面的压强大于乙杯对水平面的压强 D. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力 如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为P1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为P2,瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是( ) A.p1<p2 F1>F2 B.p1>p2 F1<F2 C.p1<p2 F1<F2 D.p1>p2 F1>F2 7.下列估测最接近实际的是( ) A. 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s B. 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA C. 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J D. 一名中学生站立时对地面的压强约为500Pa 8.下列说法正确的是: ( ) A.鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦 B.骆驼具有宽大的脚掌,有助于减小它对沙地的压强 C. 100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显 D.飞机飞行时,机翼下方空气的流速小,气流压强大 9.如图所示,是某品牌卷笔刀的使用说明。下列说法正确的是( ) A. 削铅笔时,刀片变热是通过做功改变内能的 B. 静止在壳体内的铅笔屑,受到的力相互平衡 C. 卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角,是为了增大对接触物的压强 D. 卷笔刀外壳的手捏处设计了一些凸起的颗粒,目的是为了增大摩擦 10.下列关于四幅图片的描述中正确的是 A. A B. B C. C D. D 11. A.甲杯中的液体的密度大于乙杯中的液体的密度 B.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力 C.甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强 D.若向下按压甲杯中的小球,甲杯中液体对烧杯底的压强会减小 12. A.当冰化成水后其比热容不变 B.船闸是利用连通器原理工作的 C.用吸管把酸奶吸入嘴里是大气压作用 D.飞机的机翼是利用液体压强与流速的关系来工作的装置 14.水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,都装有一些水将不同材料制成的、体积相同的两个空心球a、b,分别放入两个烧杯的水中,静止时,a球下沉到烧杯底部,b球漂浮在水面,且两个烧杯中的水面恰好相平,如图所示,则下列说法正确的是( ) A、两个烧杯底部受到水的压力相等 B、a球受到的浮力大于b球受到的浮力 C、a球材料的密度一定大于b球材料的密度 D、甲烧杯对桌面的压力大于乙烧杯对桌面的压力 15.测量液体密度的仪器叫密度计.将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值,即可测出该液体的密度值(图甲).自制的简易密度计是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的.水平桌面放置两个完全相同的烧杯,烧杯内装有密度不同的液体,将两只完全相同的自制密度计分别放入乙、丙烧杯中,待密度计静止后,两烧杯液面相平(如图所示).以下说法正确的是( ) A.乙杯中液体的密度小于丙杯中液体的密度 B.密度计在乙杯中受到的浮力等于在丙杯中受到的浮力 C.乙烧杯对桌面的压力大于丙烧杯对桌面的压力 D.密度计在乙烧杯排开液体的质量等于密度计在丙烧杯排开液体的质量 16.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图

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