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七年级下册生物北师大版8.3合理膳食与食品安全(35张PPT).ppt

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七年级下册生物北师大版8.3合理膳食与食品安全(35张PPT)

有的人肥胖得迈不动脚?为什么有的人骨瘦如柴? 合理膳食对于身体生长发育 和其他生命活动十分重要。 要做到合理膳食,首先要了解自身的营养状况,如何评价自身的营养状况呢 一、营养评价提示膳食是否合理 (一)营养评价的方法 1.测量自己的身高(m)和体重(kg) 2.体质指数(BMI)评价 计算方法 评价指标 营养 不良 正常 营养过剩 体重(kg)/身高 平方(m2) 18.5 18.5~25 25 1、你对自己目前的营养状况满意吗? 2、如何改善自己的营养状况? 二、饮食习惯和饮食结构影响营养状况 1.营养失调的范围:营养不良和营养过剩 2.营养失调的原因: a.不合理的饮食习惯 b.不合理的饮食结构 讨论:自己或身边人的饮食习惯和饮食结构 (一)不合理的饮食习惯 1.早餐经常不吃,午餐少吃或不吃,晚餐多吃; 2.挑食、偏食; 3.有时会暴饮暴食; 4.吃饭前后经常从事剧烈运动; 5.节食,盲目减肥; 6.经常不按时就餐; 7.零食不断,影响正餐; 8.习惯吃过冷或过热的食物。 (二)不合理的饮食结构 9.主食和副食比例不合理; 10.用水果代替蔬菜; 11.每日青菜摄取量很少; 12.甜食过多; 13.每日饮水量不足; 14.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水。 活动:调查自己的饮食习惯和饮食结构 应该如何纠正自己的不良饮食习惯和饮食结构? 三、均衡膳食有利健康 1、什么是合理膳食? 能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。 这种膳食所含的各种营养物质的比例合适,互相搭配合理。 2、什么样的饮食结构才更合理、更有利于青少年健康 地生长发育呢? 三、均衡膳食有利健康 均衡膳食的基本要求: 食物多样,谷类为主; 多吃蔬菜、水果和薯类; 常吃奶类、蛋类或其制品; 经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油; 膳食要清淡少盐; 饮酒应限量; 食量与体力活动要平衡,保持适宜体重; 食物应清洁卫生、不变质。 3、平衡膳食宝塔 谷类薯类及杂豆250-400g 水1200ml 蔬菜类300-500g 水果类200-400g 畜禽肉类50-75g,鱼虾类50-100g,蛋类25-50g 油25-30g,盐6g 奶类及奶制品300g 大豆类及坚果30-50g 四、青少年对营养有特殊需要 (一)青少年每日需要营养物质的标准 日需营养物质 女(50kg体重) 男(54 kg体重) 糖类和脂肪 11 304 kJ 12 600 kJ 蛋白质/g 80 90 维生素C/mg 75 80~90 铁 /mg 15 15 钙/mg 1 000~1 200 锌/mg 16~18 碘/mg 150 (二)自我设计并分析一天食谱的营养状况 1.详细记录一天中早、中、晚三餐的主要食物, 并称重或估计重量。 2.对照课本24-25页食物营养成分表,记录每种 食物中含量最多的三种营养成分。 3.根据食物营养成分表提供的数据,计算每种食 物所含有的总能量。 4.分别计算出三餐食物所含有的总能量。 5.计算统计三餐中各种营养成分的比例。 (三)均衡膳食的意义 在日常生活中,只有做到均衡膳食,才更有益于健康。 为自己(或父母及家人) 设计一份营养食谱。 例:某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱:米 饭、清炖排骨、麻辣豆腐。你认为这一食谱营养合理吗? 你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理( ) A.素炒豆角 B.牛奶 C.红焖羊肉 D.炒鸡蛋 A 五、食品安全 在日常生活中怎样才能保证食品对健康无害? 1、要保证购买的食品或食品原料是安全可靠的,切勿购买腐败变质、过期或来源不明的食品。 购买食品时,对包装食品要检查包装是否完整,是否超过保质期;对散装食品要注意其卫生状况,如有无防蝇、防尘设施等。不购买校园周边、街头巷尾无证商贩的食品。 购买食品时应注意哪些问题? 小心食品添加剂! 生产日期 保质日期 生产厂家 厂家地址 防腐剂 杀菌剂 漂白剂 抗氧化剂 甜味剂 着色剂 …… 生产许可标识 五、食品安全 2、要保证食品清洁并采用正确的加工方法制作食品。 生吃的蔬菜和水果要清洗干净;生、熟食品的制作要分开;动物性食品要保证充足的加工时间,以确保食物中的病原体和寄生虫及卵在加热中被杀死;豆浆要保证完全煮沸;家庭腌制咸菜、泡菜等要保证腌制一段时间后再食用。 五、食品安全 3、还应注意食品保存的方法和时间。 在冰箱中贮存食品时,生、熟食品应分开存放,新鲜食物和剩余食物不要混放;低温冷藏只适于短期贮存食品,贮存时间过长食品也会变质。食品保存需要适宜的容器,如盐、酱油、醋等调味品不适于保存在金属容器中。

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