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(北师大版)2015年秋四年级语文上册《落花生》课件4
在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物,让我们来赞美花生,赞美像花生一样有用的事物。 起早贪黑的清洁工人 风雨中的送报人 我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮了别人! 具有花生品格的人: 工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动者,他们不图虚名,默默奉献…… “这是我对你们的希望。” 含义 我说:“那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。” “你们”指谁?“希望”又指什么? 对,这是我对你们的希望。 父亲希望“我们”做怎样的人?谈谈你的理解。 “希望” 指父亲叫我们做有用的人,不做只讲体面,而对别人没有好处的人。 “你们”指谁?“希望”又指什么? “你们” 指姐姐、哥哥、我。 我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。 现在还记在我的心版上 父亲说的这句话实际是在教育子女要学习花生 __________________的精神。 不图虚名、默默奉献 “所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。” 父亲的话现在还印在我心版上。 父亲的话现在还记在我心版上。 比较 “印”:牢牢记住终生不忘。“记”:把事物保持在头脑里。 如:“整齐”和“非常整齐” (程度不一样) 我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。 (许地山这样说,也是样做的,他长大后埋头苦干,默默奉献,成为著名的教授和作家,他也因此取了个笔名叫落花生,这就是他笔名的由来。在抗日战争中,他为抗日奔波劳累过度而去世,他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话:“我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生为中华而贡献。” 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 P67 1、课文围绕落花生讲了哪些内容? 答:课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、议花生, 主要写议花生。 3、下面这两句话有什么含义,你是怎样体会的? (1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。 答:这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私 奉献的可贵品格,表明父亲对花生这种品质的赞美,并希望“我 们”学习花生这种品质。 (2)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处 的人。 答:这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中, 总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的 人。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危 害社会和他人的人,是不受欢迎的,是没有存在价值的。这句话 强调人生的价值在于“有用”。是全文的中心句。 小练笔 以“落花生,我想对你说……”开头写一段话。 * * 根根胡须入泥沙, 自造房屋自安家, 地上开花不结果, 地下结果不开花。 ——花生 花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。 二 形成子房柄 一 开花 三 子房柄钻入土里 四 形成果实 许地山:我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候,父亲曾以“落花生”作比喻教育子女,给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时,就以“落华生”作为自己的笔名(在古文中,“华”同“花”),勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 走进作者 了解作者 半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 石榴(liu) 便宜(pián yi) 羡慕(mù ) 居然 贱价 瑟缩 收获 尝尝 半亩 开辟 吩咐 茅亭 石榴 便宜 羡慕 居然 贱价 瑟缩 收获 尝尝 辟pì 开辟 精辟 辟谣 辟bì 复辟 辟邪 征辟 辨字形 分辨 辨 辩 辫 瓣 ( )论 ( )子 ( )别 ( )认 争( ) 花( ) 辩 辫 辨 辨 辩 瓣 默读课文,想想 课文围绕花生讲了哪些内容, 思考 议花生 尝花生 种花生 学习第一段 课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么? 买种 动土 灌园 收获 这些词语是按种花生的顺序排列的,不 能颠倒。 我们姐弟几个都很喜欢——买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了! 议一议 过
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