暑期社会实践 独生子女父母空巢期的心理状况调查.doc

独生子女父母空巢期的心理状况调查 总 结 材 料 二○一一年八月 目 录 前 言 【内容提要】 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”一首孟郊的《游子吟》将分离两地的父母与子女间那份真挚的亲情描述地淋漓尽致。很快又是一个九月，又有多少学子将吟唱着首诗歌，背着重重的行囊，奔赴高等学府，开始独自一人，踏着求学之路，步入新的人生。然而，在多数家庭都是独生子女的现今，当孩子远离父母到外地上大学后，感到孤独的往往不是孩子，而是留守在家里的父母。 有人将这些子女在外，父母独守的家庭称为“空巢家庭”。传统意义上的“空巢家庭”多指60岁以后出现的“老年空巢”。上世纪，大学尚未扩招的情况下，多数子女会在父母身边求学、工作，直到成家立业才会离开父母身边。并且多子女家庭中，当所有子女均离家后，进入“空巢阶段”的父母已基本接近或已进入老年阶段，“空巢”时间较短。 随着开放程度的步步加深，孩子们也越走越早，越走越远。不少子女选择在外市、外省甚至外国求学工作，而父母在本地守着家。空巢现象也随之提前，转为“中年空巢”，这已成为一个普遍的社会现象。 一对夫妻，经过近二十年的含辛茹苦，年近中年，终于将子女培养成才，送上远行的列车。在想象中，似乎应该是悠闲生活的开始，但是生活重心的突然丢失导致巨大落差的产生，加之更年期的到来，与面对退休的压力，往往会令一些父母措手不及，一些心理、生理上的不适应感随之而生，更有甚者，因为中年夫妻间缺少了情感纽带，致使本已不“牢靠”的婚姻加剧恶化或导致离婚的产生。 鉴于上述背景，南京师范大学教育科学学院应用心理系的同学通过资料收集、问卷调查、深入访谈等方式，对从50后父母到70后父母的空巢问题做了深入的调查研究，企图通过微薄之力，对这一社会现象做出解释，并寻求解决之道，以自己的寸草之心，向自己以及天下所有学子的父母报答三春晖之情。 【关键字】 空巢父母 心理状态 心理危机 【研究方法】 主要采用问卷调查法及访谈法。 在问卷设计阶段，我们通过网络、图书馆等查阅了大量资料，为我们设计调查问卷提供依据。 在调查问卷与深入访谈阶段，同过对多地区、多年龄层次父母的调查研究，发现普遍问题。 活动策划篇 活动主题： 中年空巢父母的心理状况调查 活动时间： 1、2011年6月20日——2011年6月30日： 前期活动策划及活动准备 2、2011年7月1日——2011年7月11日： 任务分配 3、2011年7月11 日——2011年7月 17日： 资料收集及汇总 4、2011年7月 17日——2011年7月 31日： 问卷调查 5、2011年8月 1日——2011年8月 15日： 深入访谈 6、2011年8月 16日——2011年8月 25日： 总结分析，最终完成整体课题调研报告和总结材料 活动地点： 多个城市同时展开 活动人员： （一）指导老师 队长： 队员： （二）人员分工 五、活动前期准备： 招募实践小分队成员 组织小组会议，确定活动负责人、讨论活动课题、拟定活动策划、进行人员分工 制定、打印调查问卷，拟写访问稿 制作横幅，物品购买 联系相关受访人员 联系相关媒体以扩大活动影响力 活动预期： （一）实践目标 1、通过本次实践活动，对空巢父母的社会现象进行深入调查。 2、关怀空巢父母。 （二）新闻媒体 1、媒体的形式： （1）报纸刊物 （2）电视 （3）广播 （4）互联网 2、具体流程： 活动前期：与相关媒体取得初步联系，并向其讲诉本活动的目的及主要内容，提供活动策划及活动预期影响，尽量得到承诺可以报道本次活动。 活动期间：再次与各报刊电视媒体联系，争取让其派记者跟踪采访，现场报道，采访，拍摄等。 活动后期：由我们撰写活动通讯及调查报告，投稿发表。 （三）宣传方式 通过摄影、DV、校级刊物、校内网络、刊物等方式对实践活动进行宣传。 活动开展篇 一、问卷篇 活动时间：2011年7月11日——7月31日 活动内容： 南师大教科院应用心理系空巢父母现状调查社会实践小分队结合调研课题，制作了调查问卷，详见附录。问卷有两份，其一面向是面向未经历过空巢期的父母，一份是面向正在经历或经历过空巢期的父母。共回收165份有效问卷。 二、访谈篇 活动时间：2011年8月1日——8月15日 活动内容：本实践小队在多地，对不同年龄层次、不同职业的空巢父母进行访谈，了解他们的生活现状，深入他们的内心世界，理解他们的精神需求。 专业人物访谈篇 活动时间：2011年8月1日——8月15日 活动内容：对一些社区工作者或社会学者、心理学者进行访谈，了解现今社会对空巢父母的社会关注度，并探讨空巢父母产生心理问题的社会原因，寻求解决之道。 研究成果篇 空巢父母与非空巢父母生活现状调查 一、调查背景 独生子女是我国社会中一代特殊的人口，