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2015-2016学年一年级语文下册课件:10松鼠和松果(第2课时)(人教新课标)
第二课时 Contents 目录 01 02 03 04 生字复习 词语复习 课文讲解 课文总结 05 课后作业 第二课时 学习目标 1、理解这个故事,并能讲述这个童话。 2、愿意参加植树活动或树木认养活动。 课文讲解 目录 松鼠和松果 生字复习 目录 松鼠和松果 聪 cōng 聪明 泼 pō 活泼 如 rú 如果 然 rán 然后 活 huó 活着 忽 hū 忽然 眨 zhǎ 眨眼 总 zǒng 总是 点击 意 yì 意思 以 yǐ 以为 主 zhǔ 主人 生字复习 目录 松鼠和松果 词语复习 目录 松鼠和松果 更 gēng 更新 gèng 我会多音字 活泼 高高兴兴 可口 光秃秃 主意 茂密 更加 松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。 松果味道很好,松鼠摘了之后,松鼠的心情也很愉悦。 课文讲解 目录 松鼠和松果 忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了! 小松鼠想得对不对呢?如果光摘松果,不栽松树,是不是以后就没有松树了呢。 课文讲解 目录 松鼠和松果 没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢?到哪儿去住呢? 思考:假如真的没有松树,会有什么后果呢? 课文讲解 目录 松鼠和松果 对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。 思考: 那怎么办呢?你有什么好主意吗? 课文讲解 目录 松鼠和松果 松鼠的想法会有用吗? 课文讲解 目录 松鼠和松果 春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。 将来,这里会是一片更茂密的松树林。
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