专题十三 有机物的获得与应用(必修)(110张).pptx

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专题十三 有机物的获得与应用(必修)(110张)

;考点一 有机物的结构、命名、同系物、同分异构体; 有机物的结构、命名、同系物、同分异构体; 核心精讲;(2)对照模板定共线、共面原子数目 需要结合相关的几何知识进行分析:如不共线的任意三点可确定一个平面、一条直线与某平面有两个交点时,则这条直线上的所有点都在该相应的平面内;同时要注意问题中的限定性词语(如最多、至少)。;二、有机物结构和组成的几种表示方法;结构式;特别提醒 1.几种表示方法之间的关系;2.结构简式、键线式的书写;③准确表示分子中原子成键的情况。如乙醇的结构简式可写为CH3CH2OH、HO—CH2CH3。 (2)键线式的书写 ①在键线式中只能省略C原子及与其连接的H原子及C、H之间形成的单键,而碳碳单键、双键、叁键和其他元素的原子均不可省略。 ②键线式中的拐点、终点均表示一个碳原子,如丁烷的键线式可表示为 。;三、有机物的命名 1.烷烃的习惯命名法 (1)当碳原子数n≤10时,用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示;当n>10时,用中文数字表示。 (2)当碳原子数n相同时,用正、异、新来区别。 如:CH3CH2CH2CH2CH3称为正戊烷,(CH3)2CHCH2CH3称为异戊烷,C(CH3)4称为新戊烷。;2.烷烃的系统命名;(2)编序号(要遵循“近”“简”“小”) ①以离支链最近的主链一端为起点编号,即首先要考虑“近”。 ②有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同距离的位置,则从较简单的支链一端开始编号,即同“近”,考虑“简”。 ③若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同距离的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得两种不同的编号系列,两系列中各位次号之和最小者即为正确的编号,即同“近”、同“简”,考虑“小”。 (3)写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链的位号和名称。原则:先简后繁,相同合并,位号指明。阿拉伯数字间用“,”相隔,汉字与阿拉伯数字间用“--”连接。 ;四、同系物和同分异构体 1.同系物 (1)同系物的概念:结构相似,分子组成相差1个或若干个“CH2”原子团的有机化合物互称为同系物。 (2)同系物的特点 ①同系物必须结构相似,即组成元素相同,官能团种类、个数及连接方式相同,分子组成通式相同。 ②同系物间相对分子质量相差14的整数倍。 ③同系物有相似的化学性质,物理性质随碳原子数的递增有一定的递变规律。;2.同分异构体 (1)同分异构体的概念:分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体。化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象称为同分异构现象。 (2)同分异构体的特点 ①同分异构体必须分子式相同而结构不同。 ②同分异构体可以属于同一类物质,如CH3CH2CH2CH3与 , 也可以属于不同类物质,如CH3CH2OH与CH3—O—CH3;可以是有机物和无机物,如NH4CNO与CO(NH2)2。 (3)同分异构体的物理性质不同,化学性质不同或相似。 ;1.CH3—CH==CH—C≡CH有___个原子一定在一条直线上,至少 ___个原子共面,最多有___个原子共面。;2.CH3—CH2—CH==C(C2H5)—C≡CH中含四面体结构的碳原子数为___,在同一直线上的碳原子数最多为__,一定在同一平面内的碳原子数为__,最少共面的原子数为__,最多共面的原子数为___。;3. 分子中,处于同一平面上的原子数最多可能是___个。;1.熟记规律 单键是可旋转的,是造成有机物原子不在同一平面上最主要的原因。 (1)结构中每出现一个饱和碳原子,则整个分子不再共面。 (2)结构中每出现一个碳碳双键,至少有6个原子共面。 (3)结构中每出现一个碳碳叁键,至少有4个原子共线。 (4)结构中每出现一个苯环,至少有12个原子共面。 (5)正四面体结构:甲烷 平面结构:乙烯、苯、萘( )、蒽( )、甲醛( ) 直线结构:乙炔 ;(6)与饱和碳(CH4型)直接相连的原子既不共线也不共面; 与 或 或 或 直接相连的原子共面;与—C≡C—直接相连的原子共线。 碳碳单键可任意旋转,而双键或叁键均不能旋转。 2.审题要求 看准关键词:“可能”“一定”“最多”“最少”“共面”“共线”等,以免出错。 ;4.下列判断正确的打“√”,错误的打“×” (1)四氯化碳的球棍模型: (  ) (2)乙烯的结构简式:CH2CH2(  ) (3)CH4分子的比例模型: (  ) (4)三硝酸甘油酯的分子式为C3H5N3O9(  ) (5)乙醇的结构简式:C2H6O

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