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2016-2017学年六年级语文上册课件:14《松坊溪的冬天》5(鄂教版)
默读第二大段,边读边思考:假如你是一位摄影师,你将拍摄文中哪一个画面?为什么? 默读思考 一般的雪,像 棉絮 像 的雪,在风中飞舞。 雪花 芦花 雪, 像蒲公英的带茸毛的种子 一般的 一般 溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了:好像有一群白色的小牛在溪中饮水;好像有两只白色的狮子睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。 溪石 对比 秋天 ……有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。 冬天 好像有一群白色的小牛在溪中饮水;好像有两只白色的狮子睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。 松坊溪的石桥上覆盖着白雪了,好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。 石桥 我会仿写 前些天我们这一带下了一场雪,整个村庄被大雪覆盖:——— 披着白雪,(像)—————; ——— 披着白雪,(像)—————; ——— 披着白雪,(像)—————……真是一个粉妆玉 砌的世界﹗ 自学第13-17(“雪止了”)自然段,思考: 1、第13-17自然段总写了( ),按从远到近的顺序,先写( )以及( ) ,又写了( ),最后写了( )。 2、我从________________(词、句或段)体会到了雪后松坊溪的美,因为_______________。 松坊溪雪后的美景 松坊村 松坊溪 溪鱼 远山 1、水中的溪鱼有什么特点? 2、为什么写雪后景色要写溪鱼? 色彩美、数量多、十分机灵。 静中有动、寒中有暖、洁白中有色彩,严寒中蕴含着生机。预示春的到来,使人回味无穷。
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