2016-2017学年六年级语文上册课件:30《我和春联》2(冀教版).pptVIP

2016-2017学年六年级语文上册课件:30《我和春联》2(冀教版).ppt

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2016-2017学年六年级语文上册课件:30《我和春联》2(冀教版)

区分上下联 4壶中明月不老仙龄( ) 架上丹丸长生妙药( ) 上 下 找出三幅对联 A绿竹别具三分景 B松竹梅岁寒三分 C红梅正报万家春 D芳草春来依旧绿 E春夏秋冬春为首 F梅花到时自然红 G桃梨杏春风一家 H梅桃李杏梅占先 A绿竹别具三分景 B松竹梅岁寒三分 C红梅正报万家春 D芳草春来依旧绿 E春夏秋冬春为首 F梅花到时自然红 G桃梨杏春风一家 H梅桃李杏梅占先 填一填 1、春蚕到死丝方尽, ( ) 蜡烛成灰泪始干 填一填 2、处处飞花飞处处,潺潺碧水碧( ) 潺潺 填一填 3、先生算命,甲乙丙丁( ) , 孩子数树,( )五六七八 戊己庚辛 一二三四 填一填 4、高高低低树,丁丁冬冬泉 ( )山,( )路 重重叠叠 曲曲环环 1921年,陈毅同志在法国因为革命被法国政府遣送回国。过春节时,他给自己家写了一幅对联: 年难过,年难过,年年难过, 事必成,( ) 事必成,事事必成 冲刺题 芝麻开花——步步高, 甘蔗出土——( ) 敬爱无亲疏,天下高龄皆父母, 老残不孤独,( ) 节节甜 人间晚辈尽儿孙 冲刺题 春风春雨春色 ( )年 ( ) 岁 ( ) 景 韵出高山流水, 弹拨( ) 新 新 新 阳春白雪 对联故事 1、 一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚好赶到,答道; 。众皆喝彩。 眼中人是面前人 2、唐伯虎同祝枝山因事到乡村,看到家夫车水。祝出对曰: 水车车水,水随车,车停水止。 唐对道: 。祝唐之对实属巧妙, 传诵一时。 风扇扇风,风出扇,扇动风生 明朝天启元年,宰相叶向高路过福州,留宿新科状元翁正春家中,翁即兴出对曰:宠宰宿寒家,穷窗寂寞。叶向高见联中全是宝盖头的字,先是一惊,接着和道:客官寓宫宦,富室宽容。 次日翁送叶上路,经过池塘时,叶说:翁公昨夜讲穷窗寂寞,我看未必。你看:七鸭浮塘,数数数三双一只。翁正春不意被将了一军,寻视池塘,眉头一皱,当即应道:尺鱼跃水,量量量九寸十分。 说完,二人相视大笑。 故事赏析 明人解缙,门对富豪的竹林。除夕,他在门上贴了一副春联:门对千根竹,家藏万卷书。富豪见了,叫人把竹砍掉。解缙深解其意,于上下联各添一字:门对千根竹短,家藏万卷书长。富豪更加恼火,下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑,在上下联又添一字:门对千根竹短无,家藏万卷书长有。富豪气得目瞪口呆。 故事赏析 我和春联 元日    ??????? [宋]王安石   爆 竹 声 中 一 岁 除,   春 风 送 暖 入 屠 苏 。   千 门 万 户 曈 曈 日 ,   总 把 新 桃 换 旧 符 。 春风吹绿门前柳 华灯映红窗上花 山青水秀风光好 人寿年丰喜事多 学海无涯勤可渡 书山百仞志能攀 生字通关 1·天壤之别(rǎng) 2·逆流而上(nì) 3·寓意(yù) 4·漫不经心(màn) 课文分析 童年的爱好,往往能决定一个人一生要走的道路。 童年的爱好会产生深远的影响 第一部分(1段)阐明观点。 第二部分(2~~19段)写对联已经融入“我”的童年生活中。 学如逆水行舟,不进则退 心似平原跑马,易放难收 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 生意兴隆通四海 财源茂盛达三江 福如东海长流水 寿比南山不老松 一弯流水斜阳外 几缕炊烟老屋中 又是一年芳草绿 依然十里杏花红 向阳门第春常在 积善人家庆有余 风摇竹影有声画 雨打梅花无字诗 第三部分(20~~21段)呼应开头,说明对联对我深远的影响。 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 对仗 字数相等 词类相当 有趣的对联 什么是对联 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。 对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等,是一种对偶文学,起源于桃符。

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