2016-2017学年四年级语文上册课件：4《儿童和平条约》1（鄂教版）.pptVIP

* * * * * * * * * 4、儿童和平条约 四年级 语文 上册 第四单元 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识2个生字,并会写8个生字。 3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。 导学提示： 自由读课文，读准字音，读通诗歌。 读了课文，你觉得《世界儿童和平条约》表达了世界各国儿童们怎么的美好愿望？ 儿童 饥饿 给予 食品 洁净 幻想 共享 探索 恐惧 无家可归 疾 憎 虹 恐 惧 （zēng） （jí） （疾病） （憎恨） （hóng） （彩虹） （kǒng） （恐慌） （jù） （惧怕） 思考·讨论 1．读了课文，你觉得宣告是什么意思？ 2．全世界儿童向世界宣告了什么？ 1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。 当头顶的轰炸机如猛雷般驶来的时候， 她只能睁大恐惧的双眼，望着天空，谁也不知道下一秒会发生什么？ 当 2003年10月12日，在加沙地带南部一难民营，一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望，他的眼中充满了惊恐，因为看过了太多的悲哀景象已失去了童真。 爆炸之后 他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼! * * * * * * * * *