中学联盟江苏省赣榆县海头高级中学人教版必修1生物课件：4.3物质跨膜运输的方式 (共23张PPT).ppt

物质跨膜运输的方式 海头高中高一生物组 生物膜流动镶嵌模型 水 甘油 乙醇 氨基酸 葡萄糖 核苷酸 合成的无蛋白质的脂双层 氧气 二氧化碳 氮气 、苯 氢离子、钠离子 钾离子、钙离子 氯离子、镁离子 碳酸氢根 1.什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？ 2.葡萄糖不能通过无蛋白的脂双层，但是可以被人体的红细胞吸收，对此如何解释？这可能和细胞膜上的哪个结构有关？ 问题探讨一: 1.自由扩散： 物质通过简单的扩散作用进出细胞 2.协助扩散： 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 比较两种物质运输方式的异同： 运输方式 运输方向 载体蛋白 代表例子 顺浓度梯度 顺浓度梯度 不需要 不消耗 不消耗 自由扩散 协助扩散 被动运输 消耗能量 需要 氧气等气体、水、乙醇、甘油等通过细胞膜 葡萄糖进入红细胞 （1）自由扩散： O2 跨红细胞膜时的运输速率： ? ? ? 物质运输速度 浓度差 ? 结论：物质的运输速度与物质浓度差成________ 关系，自由扩散过程受_______影响 ? ? （2）协助扩散： 葡萄糖跨红细胞膜时运输速率： ? ? 物质运输速度 浓度差 ? ? ? 浓度差 (mmol/L) 1.5 3 4.5 6 7.5 9 速率 8 16 24 30 31 31 结论：在一定浓度范围内,物质的运输速度与物质浓度成_____关系，超过范围后协助扩散过程物质运输速度受_______限制 正比 浓度 正比 载体 浓度差 (mmol/L) 5 10 15 20 25 30 速率 2.4 4.7 7.1 9.4 11.8 14.2 问题探讨二： 丽藻细胞液与池水的多种离子的浓度比 离子 细胞液浓度/池水浓度 （H2PO4）－ 18 050 K + 1 065 Cl－ 100 Na+ 46 SO42－ 25 Ca2+ 13 Mg2+ 10 分析表格数据，回答问题： （1）表中的离子进入丽藻细胞还属于被动运输吗？ （2）要完成逆浓度的运输，需要什么条件？ 问题探讨三： 科学家采用一种抑制剂能抑制细胞膜上某种蛋白质的活性，发现丽藻停止吸收钾离子，而钙离子吸收不受影响；如果用另一种抑制剂处理细胞膜上的另一种蛋白质，丽藻停止吸收钙离子，而钾离子吸收不受影响。如果只用呼吸抑制剂（阻断呼吸过程，停止了能量的供应），发现丽藻停止吸收钾离子和钙离子。 根据上述资料尝试总结主动运输需要哪些条件？ 3.主动运输： 1.需要载体蛋白的协助，并且载体蛋白具有专一性； 2.需要能量（ATP) 主动运输的条件： 比较三种物质运输方式的异同 运输方式 运输方向 载体蛋白 代表例子 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度 不需要 需要 需要 不消耗 不消耗 需要消耗 氧气等气体、水、乙醇、甘油等通过细胞膜 葡萄糖进入红细胞 葡萄糖、氨基酸进入小肠上皮细胞；离子通过细胞膜 自由扩散 协助扩散 主动运输 被动运输 消耗能量 保证了活细胞按照生命活动的需要，主动地选择吸收需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。 主动运输对生命活动的意义？ （3）主动运输： 葡萄糖跨小肠上皮细胞膜时的运输速率： 能量 问题探讨四： ①为什么能量达到一定值后，吸收速率不再增加？ ②细胞对硝酸根的吸收曲线上，影响A、B两点吸收速率的因素是什么？ ③ B、C两点吸收速率不同的影响因素又是什么？ 吸收速率 协助扩散 自由扩散 主动运输 请说出物质跨膜运输的方式： 1.胞吞作用： 大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜上，由细胞膜内陷形成小囊，这些物质就被包入小囊内，然后小囊从细胞膜上脱离下来形成小囊泡，进入细胞内部，这种现象叫做胞吞作用。 二.大分子物质的输入输出 如白细胞吞噬病菌 2.胞吐作用： 有些物质在细胞膜内被一层膜所包围，形成小囊泡，囊泡膜与细胞膜融合在一起，小囊泡逐渐移到细胞表面，并且向细胞外张开，使内涵物质排出细胞外，这种现象叫做胞吐作用。 如：分泌蛋白的 合成与运输。 协助扩散 自由扩散 物质的运输方式 主动运输 小分子物质 大分子物质 胞吞 胞吐 消耗能量 顺浓度梯度 被动运输 载体蛋白 （跨膜运输） （膜泡运输）