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2016-2017学年( 西师大版)五年级语文上册第六单元23信任ppt课件
复习检测 说说课文主要讲了一件什么事?文中的线索是什么? 自学提示 这是一个怎样的桃园呢?请快速朗读课文找到答案。用“—”画出,并在旁边写下自己的体会。 自学提示 1、请同学们快速浏览课文,想想:桃园主人是一个怎样的人?从哪些地方体会到的?边读边做批注。 2、分小组交流。分享各自的理解。 小 结 同学们,相互的信任是一种快乐,被别人信任更是一种幸福,那就让我们在生活中给予信任、收获喜悦、享受真诚带给我们的幸福吧! 学用结合 多元训练 1、我会填。 钻进果林,( )的果树上结满了丰实的果子,一股( )的香味使人( )。 2、同学们谈一谈,自己身边的“被人信任”或是“相信他人”的事例,并写一写 * 23 信 任 桃子—自采—五千米 根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。 根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。 桃子—自采—五千米 1、主人写的告示。 2、主人准备的竹篮。 3、主人写的纸条。 “朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里。祝您愉快!”你从这张纸条中获得哪些信息? 4、小狗、钱箱和大花猫。 找出描写小狗、钱箱和大花猫的句子,读一读,看看小狗、大花猫给你的印象怎样? 1、主人写的告示。 2、主人准备的竹篮。 3、主人写的纸条。 4、小狗、钱箱和大花猫。 告示不仅引领我们采摘了桃子,还把我们引向了哪里?文中哪句话告诉了我们? 在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。 这句话在全文中起什么作用? 文中那些句子表现了我们的这种喜悦? 我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。 我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏—一个朴实而又纯洁的地方。 信任 信任就是一抹美丽的微笑, 信任就是一双紧握的手… 信任是一座桥梁,让我们走进彼此的心房; 信任是一缕春风, 拂去我们心头的寒意; 信任是一束鲜花, 芬芳了我们多彩的生活… 因为信任,世界这般美好; 因为信任,你我如此欢畅… 根深叶茂 沁人心脾 馋涎欲滴 *
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