2016-2017学年（ 语文S版）二年级语文上册第七单元28做灯笼ppt课件.pptVIP

听老师讲《本领》的故事 一只梅花鹿与一只金丝猴都觉得自己的本领大，大象伯伯出了一个考题：河对岸有棵果树，长满了果子，你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。梅花鹿过了河，到了树下，因为树高摘不到果子；猴子到了河边却过不去。大象伯伯提醒它们想个办法摘果子。 小朋友，听完这个故事，你明白了什么呢？ 今天这节课我们就来学一篇跟合作有关的课文——做灯笼 。 1.认识“良、受、赞”等14个生字，会写“良、使”等7个生字和以下词语：咱俩、泥人、使劲。学习新部首“工”字旁和“力”字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，懂得团结、合作的好处。 liáng jiǎng mó xíng 李 良 夸 奖 模 型 shòu shì chóu 受 到 教 室 发 愁 zhì zàn zán 布 置 赞 扬 咱 俩 qiǎo tiē fán nǎo 巧 手 贴 上 烦 恼 良 良好、善良 liáng 使 使用、使劲 shǐ 劲 有劲、起劲 jìn 巧 巧妙、巧手 qiǎo 咱 咱们、咱俩 zán 泥 泥土、泥人 ní 灯 台灯、电灯 zēng 2.你能介绍一下王京和李良 的情况吗？ 1.小朋友们《做灯笼》讲了谁和谁之间的故事呢？ 王京和李良 转眼新年就快到了，王京和李良都有一件心事。那么王京的心事是什么？李良的心事又是什么呢？ 说一说 1.“王京为什么在灯笼上写下‘合作真快乐’”这几个字？ 2.学了这篇课文之后，同学们你们都明白了什么？ 3.说说自己和别人合作的事情，谈谈自己的体会。 1.王京和李良共同做的灯笼，肯定会是班级中最漂亮的一个，想想看：如果你是他们的同学，你会说些什么呢？ 2.学了这篇课文 以后你有什么感想？ 图片 欣赏 泥人 飞机模型 草编的蚂蚱 手工灯笼