第八章社会学自欧洲传入美国及本土化运动.ppt

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第八章社会学自欧洲传入美国及本土化运动

第八章 社会学自欧洲传入 美国及本土化运动 社会学始创于欧洲,却在美国获得了极大的发展。伴随着实用主义哲学的兴起和繁荣,欧洲社会学在美国经历了一个本土化的过程,到20世纪30年代,已经形成了具有美国特色的社会学,并反过来影响整个欧洲及世界社会学的发展。 第一节 早期美国社会学家及其 理论贡献 19世纪末20世纪初,早期的美国社会学家对把社会学由欧洲介绍到美国并使之成为美国大学里广为传授的一门学科作出了贡献。他们是开创美国社会学的第一代社会学家。这些人是:萨姆纳、沃德、斯莫尔和吉丁斯。 一、 美国社会的发展及社会学的引进 (一)美国社会学发展的社会背景 美国在南北战争之前,由于北方自由劳动制度的发展,造成了与南方奴隶制度之间“不可制止的冲突”。 (二)萨姆纳的社会学思想 萨姆纳(1840—1910)是美国第一代最著名的社会学家之一,他完全因袭了斯宾塞的学说。萨姆纳原为牧师,平生论著很多,以社会达尔文主义来解释社会,鼓吹斯宾塞的自由放任原则,认为“进化意味着正在做”,而进化通过生存竞争为自己开辟道路。 (三)沃德的社会学思想 被称为“美国社会学的亚里士多德”的沃德,一方面继承了孔德、斯宾塞的实证主义传统;另一方面,他突出强调人的意识在社会发展过程中的重要作用,反对斯宾塞的自由放任理论,提出“有目的进化” 的口号,认为“社会力量也是在人的集体状态中发生作用的心理力量” 。 二、 学院社会学的创立 在引进欧洲社会学思想的过程中,萨姆纳与沃德做了综合性的介绍工作,但要使社会学成为一门独立的学科,首先需要使它从哲学、政治学和经济学中分离出来,使之制度化,而“社会学得以制度化的中心基地应该是大学文科系和理科系”。 (一)斯莫尔的作用和社会学思想 斯莫尔(1854—1926)是美国第一位社会学教授。他对美国学院社会学的形成作出了重要的贡献。 (二)吉丁斯的社会学思想 吉丁斯(1855—1931)是使社会学从哲学的一个分支变成以统计学为基础的独立学科的先驱。吉丁斯曾当过较短时间的工程师,后来担任记者,他所发表的社会科学论文在当时就颇为引人注目。 第二节 美国社会学的本土化运动 20世纪初美国社会发展的一个重要特点是注重行为的有效性,以成功的经验作为人们行动的榜样。相形之下,来自欧洲的社会学理论显得过于空泛,不符合当时美国人的胃口。于是,在实用主义哲学支配下开始了美国社会学的本土化运动。 一、 实用主义与美国社会学的发展 (一)实用主义哲学的影响 实用主义哲学对美国社会学的深远影响,一个时期里未被社会学史学家给予充分的重视,其中一个主要原因是,实用主义与实证主义具有某些相似的特点,使人们不易注意前者对后者的反叛所造成的对社会学领域的强烈影响。 (二)库利的社会学思想 库利(1864—1929)是密歇根大学社会学教授,在美国社会学史上占有重要地位。他是美国第二代社会学家的突出代表。著有《人性与社会秩序》(1902)、《社会组织》(1909)和《社会进程》(1918)等书。 (三)托马斯的社会学思想 托马斯(1863—1947)是库利的同代人,两人决定从事社会学几乎是同时的。然而,在美国社会学发展中,托马斯却代表着另外一种研究方向。与库利不同的是,他是一位极为重视经验研究的学者。 (四)米德的社会学思想 米德(1863—1931)作为一位哲学家,他在社会心理学和对实用主义的发展这两个方面享有盛名。 二、 经验社会学传统的确立 (一)促成转向经验社会学研究的历史背景 作为美国社会学本土化运动的一个重要成果是美国经验社会学传统的确立。 (二)社区研究的发展 社区研究是美国第三代社会学家的研究主题。“社区”的概念一向多有歧义,美国当代社会学家希勒里曾经阅读大量有关文献,以寻找出社区的意义。 (三)芝加哥学派与都市研究 芝加哥学派在这个时期的主要作用在于,使实地调查成为一项完全合法的科研事业和社会学的真正基础,从而提高了实地调查工作的地位,使其不再是社会研究的一个准科学性的附属物,或那些由别人搜集的数据中引出结论的书斋社会学者的附属活动。 (四)林德夫妇的小城镇研究 30年代以后,美国经验社会学转向小城镇研究,林德夫妇是卓有成就者之一。 (五)沃纳对美国社会分层的研究

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