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04年免试入学超额比序全国共识版与基北区争议说明
教育部十二年國教專案辦公室
1
104年全國共識版，呼應十二年國教理念，
以變動最小為原則，務實解決103年的問題
103年 多 3等級 作 願志 4標示
基北區 A 、B 、C 文 A++ A+ A
元 序 B++ B+ B C
總
學
積
習 比
104年 分 表 3等級 4標示 作 志 十可無
全國共 A++ A+ A 願 量 比
識原則 現 A 、B 、C B++ B+ B C 文 序 尺 時才
用
調整作文、志願序的順序，
合理反映學科 成績的表現，
103年亂象完全消除。 2
104年入學分發制度， 為何又有爭議？
比無可比時
才用
104年 多 3等級 4標示 作 願志 十
全國共 A++ A+ A 量
文
識原則 元 A 、B 、C B++ B+ B C 序 尺
總
學
積 十
104年 分 習 3等級 志 量
尺
基北區版 表 A 、B 、C 願 +
現 序 作
文
爭議點：取消4標示，將備
用工具 10量尺成為
主要分發依據
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