2016年语文S版语文二下 第8单元 32.《三借芭蕉扇（一）》课件2.pptVIP

语文S版二年级下册第八单元 1．会认6个生字，理解有关词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。学会 默读，复述课文。 3．通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的 经过。 4．了解孙悟空人物形象的刻画，激发阅读名 著的兴趣。 学习目标 重点： 了解三借芭蕉扇的经过 难点： 初步了解孙悟空这一人物的精神品质。 知道芭蕉扇什么样么？谁上来画画？ 谁能给我们介绍下这把芭蕉扇？ 芭蕉扇是铁扇公主专有的，只有芭蕉扇能把火焰山的火扇灭了，芭蕉扇能变大变小，铁扇公主平时都把芭蕉扇缩小成杏片大小含在自己嘴里…… 问题： 三借芭蕉扇，孙悟空每一次是怎样借的？ 整体把握 1.快速读课文找到写三次借扇经过的自然段。 2.同桌讨论，描写孙悟空言行句子和三次借扇的经过。 3.想一想：三次借扇你对他那一次满意？ 一借 铁扇公主给假扇  不怕困难   二借 牛魔王骗回芭蕉扇  敢于斗争  三借 铁扇公主献扇 足智多谋 1.课题是“三借芭蕉扇”，是不是“借”？为什 么用“借”？  2．孙悟空是个怎样的人物？  有勇有谋、不怕困难、勇于斗争