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2016年(语文A版)三年级下册语文 第4单元 13.《假如我是一颗种子》课件2
假如我是一颗种子 语文A版 三年级 语文 下册 第四单元 学习目标 1.学会本课生字新词。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.在理解诗歌的内容,在想象诗歌所描绘的画面的基础上体会诗歌的意境。 假如我是一颗种子,就把心儿贴着土壤妈妈,在她温暖的怀抱里吸收养料,迎着亮晶晶的雨点说话: “下吧,下吧!春雨姐姐,我要生根,我要发芽!” 假如我是一颗种子 第一节:借用“一颗种子”,抒发了自己要努力成长的愿望。 假如我是一片绿叶,就用绿色编织青春年华,在明媚的阳光下起舞,衬托万紫千红的百花,让幸福与甜蜜藏进苞蕾,杜鹃花儿像燃烧的火把。假如我是一朵小花,就将花瓣化作朝霞,花儿带着理想和希望永远开放,醉人的清香飘向天涯,让阳光映照着我红扑扑的笑脸,我要融入祖国春光明媚的图画! 融 róng 融 蕾 lěi 蕾 涯 yá 涯 苞 bāo 苞 杜 dù 杜 鹃 juān 鹃 第二节:借用“一片绿叶”,抒发了自己要用绿色编织青春年华的决心。 第三节:借用“一朵小花”,抒发了自己要融入祖国春光明媚的图画的理想和希望。 写 字 怀 温 编 杜 涯 鹃 映 融 把诗句补充完整,再读一读,体会它们的含义。 杜鹃花儿像燃烧的 。 假如我是一朵小花,就将花瓣化作 。 我 来 试 试 火把 朝霞 ( ) ( ) 知 识 卡 片 野生杜鹃 朝霞
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