人教版七年级数学下册:5.4 平移2课件 (共17张PPT).ppt

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人教版七年级数学下册:5.4 平移2课件 (共17张PPT)

第二课时 如何在一张纸上画出一排和课本第28页图5.4-2形状、大小都一样的雪人呢? 三思而行 你画的雪人和书上的一样吗? 你是怎么画的? 雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化? 形状 ,大小 ,位置 . 不变 不变 改变 2、连接几组对应点(如:A与A′,B与B′,C与C′)观察得到的线段,它们的位置、长短有什么关系? A A′ C B C′ B′ 1、雪人甲运动到雪人乙的位置时,雪人甲的鼻尖A是怎样运动的?它运动到了什么位置?帽顶B呢?纽扣C呢? A A′ C B C′ B′ 它们平行且相等 请你再作出连接其它对应点的线段, 它们是否仍然平行且相等? AA′∥BB′∥C C′且AA′=BB′=C C′ 平移特征: 1、把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形.新图形与原图形的形状和大小完全相同。 2、新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。 简单的说: (1)平移前后图形的形状和大小不变。 (2)对应点连线平行且相等。 你会做图了吗? A B C 问题1:要画出平移后的三角形,关键是什么? (找到三角形的三个顶点) 问题2:怎样找到这些点?你的根据是什么? A′ 合作探究 A B C A′ B′ C′ 精讲点拨 步  骤: 1、定方向定距离:连接 A A′; 2、过点B作AA’的平行线l,在l上截取 BB’=AA’,则点B’就是点B的对应点; 3、同理,作出点C的对应点C’; 4、分别连接A’B’、B’C’、A’C’。 精讲点拨 将图中的小船向左平移6格 达标检测 2、如图,将△ABC沿着水平向右的方向平移,得到△EAF,若AB=5,BC=3,AC=4,则平移的距离是( ) C F E B A A、3 B、4 C、5 D、10 C B C 1.平移不改变图形的形状和大小。 2.经过平移,对应点所连的线段平行且相等; 平移的 性 质 总结提升 作业: 课本P30习题5.4 第3题 谢谢

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