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2016秋(沪教版)二年级语文上册《松鼠的尾巴》课件3
小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。 填空: 松鼠的尾巴收拢时,就像一把( ),可以( );尾巴张开时,像一顶( ),可以使小松鼠( );如果把大尾巴盖在身上,就像一条( ),可以( )。 松鼠的尾巴收拢时,就像一把(扫帚),可以(打扫屋子);尾巴张开时,像一顶(降落伞),可以使小松鼠(安全落地);如果把大尾巴盖在身上,就像一条(被子),可以(保暖)。 小松鼠找遍了全身,最后,发现只要把尾巴收拢,就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。 一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看,扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上。 小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。 说话训练: 小松鼠有一条 的尾巴。当屋子脏时,它 ,就可以当 。遇到危险时,它 ,就可以当 。寒冷的冬天来临时,它 ,就可以当 。 松鼠的尾巴真 ! 说话训练: 小松鼠有一条 毛茸茸 的尾巴。当屋子脏时,它收拢尾巴 ,就可以当扫帚。遇到危险时,它张开尾巴,就可以当降落伞。寒冷的冬天来临时,它把尾巴盖在身上 ,就可以当 被子 。 松鼠的尾巴真 顶用 ! 课后作业 一、展开想象,说说其它动物尾巴的作用(如燕子、黄牛等)。 的尾巴可以 。二、加部首、组词耳( ) ( ) 争( ) ( )宗( ) ( ) 至( ) ( )三、成语填空。( )假( )威 画( )添( ) 杯( )( )影叶公( )( ) 海( )石( ) 对( )弹( )四、选择合适的词语,填在括号内。 紧追不舍 无影无踪 花猫抢了我的皮球就逃,我在后面( ),可是它跑得飞快,一眨眼就( )了。 *
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