人教版高中生物必修2第五章人类遗传病(课件15张(共15张PPT).ppt

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人教版高中生物必修2第五章人类遗传病(课件15张(共15张PPT)

  近年来,随着医疗卫生事业的发展,人类的传染病已逐渐得到控制。但是人类的遗传性疾病的发病率和死亡率却有逐年增高的趋势,人类遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素! 课堂模块一:课堂精品提炼 我们迫切需要了解以下几个问题 1.遗传病有哪些类型? 2.如何确定遗传病的患病率和遗传方式 我们迫切需要了解以下几个问题 1.遗传病有哪些类型? 2.如何确定遗传病的患病率和遗传方式 问题1:人类遗传病有哪些类型及各种 遗传病的特点,典型病例是什么? 1.单基因遗传病 2.多基因遗传病 3.染色体变异遗传病 * 常染色体 显性 隐性 性染色体 X染色体 Y染色体 显性 隐性 1.单基因遗传病 受一对等位基因控制的遗传病 6500多种 多指、并指、软骨发育不全 镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症 抗维生素D佝偻病 红绿色盲、血友病 外耳道多毛症 * 常染色体 显性 隐性 性染色体 X染色体 Y染色体 显性 隐性 多指 白化病 抗维生素D佝偻病 红绿色盲 外耳道多毛症 请学生自主阐述以下遗传病的遗传特点 连续遗传、不分男女 隔代遗传、不分男女 父亲患病女儿一定患病,儿子患病母亲一定患病、连续遗传 母亲患病儿子一定患病,女儿患病父亲一定患病、交叉遗传 患者只有男性,父亲患病,儿子一定患 * 2.多基因遗传病(100多种) 病症:原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病、唇裂、早衰等 唇裂 受多对基因控制的人类遗传病 早衰 特征:①家庭聚集现象; ②易受环境影响; ③群体中发病率高 * 3.染色体异常遗传病(100多种) 病症:21三体综合征、猫叫综合征等 21三体综合征(又叫先天愚型) “天才”音乐指挥家舟舟 * 我们迫切需要了解以下几个问题 1.遗传病有哪些类型? 2.如何确定遗传病的患病率和遗传方式 问题2.如何确定遗传病的患病率和遗传方式 调查遗传病的发病率 方法:调查、统计、分析 调查遗传病的遗传方式 ——到人群中调查 ——到患者家系中调查 在广大人群中随机取样,调查的人群数量要足够大。调查完之后进行分析。 患病人数 被调查人数 100% 患病率 画出遗传系谱图进行分析 *

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