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- 2018-03-26 发布于河北
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2016(西师大版)三年级语文下册 第四单元《19 橡皮头铅笔》课件1
学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能用自己的话说说橡皮头铅笔的经过。 橡皮头 铅笔 其实不然 李浦曼 破烂货 坚持 专心致志 削笔 捏着 凌乱 擦干净 耽误 绑一起 缚在 淘气 倔劲 巨款 课文主要是写美国的画家李浦曼为了节约时间,节省开支,发明了橡皮头铅笔的事。 他穷得连画布、画纸都买不起,手头的笔和花架,以及所用的画具都是些破烂货。 不久,一家知名的铅笔公司用五十万美元的巨款买下了这个专利。 有一天,李浦曼正在专心致志的画一幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短了,他必须捏着这支铅笔头把画做完。画着画着,他发现画面修要修改一下。于是,他放下笔,在凌乱的工作室里寻找他仅有的一块小橡皮。他找了好久,才找到那块比黄豆大不了多少的橡皮。他把修要修改的地方擦干净后,发现那只活见鬼的铅笔头又失踪了。他找了这个,丢了那个,找来找去,耽误了不少时间。一气之下,他决定把铅笔和橡皮绑在一起,叫他俩谁也跑不掉!于是,他找来一根丝线,把橡皮缚在铅笔的顶端。这样,铅笔似乎长了一些,用起来方便多了。可是,没用几下,橡皮掉了下来。穷画家发了狠心,一定要把这淘气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此,他竟然连画也不画了,发着倔劲干了好几天,想了种种
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