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- 2018-03-26 发布于河北
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2016秋(沪教版)六年级语文上册《熟读精思》课件4
展示收集到的读书名言 朱熹(1130——1200)字元晦【huì】,宋代徽【huī】州婺【wù]源(今属江西)人。我国古代著名的思想家、哲学家、教育家。他一生刚正不阿,无意仕途,平生致力于著书立说,创办学院,讲学传道,是我国继孔子、孟子之后的一代宗师。他还是南宋著名理学家,世称“朱子”。其著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》《朱子大全》《童蒙须知》等多种。本文选自宋人张洪等选编的《朱子读书法》。 理解“熟读精思”的意思。 听读课文,注意句子的停顿。 学习本课生字 提出自读要求:注意读好停顿,并把课后注释写在对应的课文下面(标注),尝试理解课文内容。 结合注释理解课文内容 须要读得字字响亮, 古今常用通假字(同义字词) 记亦不能久也 古人云 余尝谓 其余学生边听边体会作者的写作方法。同时思考每段段意 自古以来就有很多关于治学的名言警句,请同学们课后搜集交流 。 熟读精思(节选) 学而不思则罔[wǎng],思而不学则殆[dài]。 ——孔子 只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。 读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫 将万卷书读破了,下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章,就要多读书。 读书百遍,其义自见【xiàn]。 ——《三国志 》
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