人教版高中生物必修2第五章　基因突变和基因重组（课件28张(共28张PPT).ppt

自主学习 自主学习教材83页的内容，结合导学案的相关知识，说出基因重组的概念、基因重组的对象、类型 自主学习 A a b B A a B b Ab和aB AB和ab 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 时期： 减数第一次分裂后期 知识迁移 A a b B A a B b 同源染色体 非姐妹染色单体之间的 局部交换 时期： 减数第一次分裂前期 （四分体时期） 知识迁移 整容手术后的性状能不能遗传给后代？ 表现型　　　 　　　　 环境　　　 （不可遗传变异） （改变） （改变） （改变） （遗传物质未发生改变） （遗传物质发生改变） （可遗传变异） 基因重组 染色体变异 基因突变 遗传物质 人教版　高中生物 必修2 第五章第1节 授课教师： 博山区实验中学 丁文才 探究一：基因突变 1910年，一个黑人青年到医院看病，他的症状是发烧和肌肉疼痛，经过检查发现，他患的是当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症，他的红细胞不是正常的圆饼状，而是弯曲的镰刀状。后来，人们就把这种病称为镰刀型细胞贫血症。镰刀型红细胞容易破裂，使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。 正常红细胞 镰刀型红细胞 镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白的分子结构与正常人的血红蛋白的分子结构不同。1956年，英格拉姆(Ingram)等人用胰蛋白酶把正常的血红蛋白(HbA)和镰形细胞的血红蛋白(HbS)在相同条件下切成肽段，通过对比二者的滤纸电泳双向层析谱，发现有一个肽段的位置不同。 这是β链N末端的一段肽链。也就是说，HbS和HbA的α链是完全相同的，所不同的只是链上从N末端开始的第6位的氨基酸残基，在正常的HbA分子中是谷氨酸，在病态的HbS分子中却被缬氨酸所代替。 资料分析 自主学习 1、找出正常和异常血红蛋白分子的部分氨基酸序列的区别？ 2、分别写出对应的正常的氨基酸和异常氨基酸的密码子？ 3、由此推测相应的DNA分子的碱基片段发生了什么变化？从分子水平上讨论和说明镰刀型细胞贫血病的直接原因和间接原因。 资料分析 正常血红蛋白（HbA） 异常血红蛋白（HbS） 氨基酸序列 mRNA DNA --脯--谷--谷-- --脯--缬--谷-- … CCGGAAGAG… … GGCCTTCTC… … CCGGAAGAG… … CCGGUAGAG… … GGCCATCTC… … CCGGTAGAG… 突变 直接原因：_________________________________________ 根本原因：_________________________________________ 血红蛋白的氨基酸序列发生了改变 控制合成血红蛋白的DNA的碱基序列发生了改变 资料分析 合作探究 1、利用DNA的平面模型模拟基因突变可能出现的类型？ 2、结合镰刀型细胞贫血症的实例，尝试总结基因突变的概念 3、根据玫瑰花突变现象分析基因突变的结果？ 合作探究 ┯┯┯┯┯┯ＡA T ＴＧＣＴT A A ＣＧ┷┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯┯ＡA T ＴＧＣＴT A A ＣＧ┷┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯┯ＡA T ＴＧＣＴT A A ＣＧ┷┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯┯┯ＡA T Ｔ T ＧＣＴT A A A ＣＧ┷┷┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯┯ＡA T C ＧＣＴT A G ＣＧ┷┷┷┷┷┷ ┯┯┯┯┯ＡA T ＧＣＴT A ＣＧ┷┷┷┷┷ 替换 缺失 增添 基因突变的概念： DNA分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起的 的改变。 增添 缺失 替换 基因结构 合作探究 粉玫瑰 红玫瑰 黄玫瑰 蓝玫瑰 一个基因突变后的结果产生的是它的等位基因 合作探究 小组讨论 1.基因突变一定会引起生物性状的改变吗？ 2.基因中碱基对的增添、缺失或替换对生物性状影响大？ 3.基因突变一定能遗传给后代吗？ 讨论交流 A.有丝分裂间期 B.减数第一次分裂间期 （体细胞） （生殖细胞） 时间：主要是细胞周期中的分裂间期 基因主要在复制的时候才会导致序列的错误，复制发生在分裂间期。 一般不能遗传给后代 可能遗传给后代 讨论交流 当人体某些体细胞基因发生突变时，有可能发展为癌细胞。导致基因突变的原因有哪些呢？ 自主学习 1、阅读教材81页基因突变相关内容，举例说出基因突变的原因。 2、针对这些原因谈谈我们在日常生活中应该怎样做，降低癌症发生率呢？ 外部因素： 内部因素： DNA复制偶尔发生错误 物理因素：例如包括X射线、紫外线、激光等 化学因素：有亚硝酸、碱基类似物等。 生物因素：如病毒和某些细菌等