人教版高中生物必修二课件：3.2 DNA分子的结构(共51张PPT).ppt

练 习2： 3、测的DNA分子一条单链中（A+T）/（G+C）  =0.7，在整个DNA分子中这种比例是—— A.1.43 B. 0.7 C. 0.5 D0.3 B 4、 根据碱基互补配对原则，且在数量上 C==A，那么下列的四个式子中，正确的是—— A.（C+T ） / （ G+A ） =1 B. （ A+C ） / （ T+G ）==1 C. （ G+C ） / （ A+T ） =1 D. （ T+A ） / （ C+G ） =1 A 5、若DNA分子的一条链中(A＋T)/(C＋G)=a，则和该DNA单链互补的单链片段中 (A＋T)/(C＋G)的比值为[ ] A．a? B．1/a? C．1? D．1-1/a 6、一段多核苷酸链中的碱基组成为：35％的A、20％的C、35％的G、10％的T。它是一段[ ?] A．双链DNA? B．单链DNA? C．双链RNA? D．单链RNA　 A B 7、 在双链DNA分子中，当(A+G)/(T +C)在一条多脱氧核苷酸链上的比例为0.4时，则在另一互补链和整个DNA中，这种比例分别是[ ] A.0.4，1 B. 1 ，1 C. 0.6，1 D. 2.5，1 8、由120个碱基对组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列不同携带不同的遗传信息，其种类最多可达[ ] A.120 B. 1204 C. 460 D. 4120 D D DNA 的 复 制 课 前 提 问 1. 2. DNA双螺旋结构的特点（5个） 1. 稳定性： 双螺旋结构；氢键联结 2. 方向性： 极性反向平行； 3. 专一性：碱基互补配对； 4. 多样性： 碱基对排列序列无穷； 5. 特异性：特定DNA分子有特定的碱基对数目和排列组合顺序 DNA 复 制 的 发 现： 沃森和克里克在提出DNA双螺旋结构之后，又提出了DNA复制的假说：DNA半保留复制模型； 1958年，米西尔森和斯坦尔采用含15N同位素的NH4Cl培养大肠杆菌，放在正常的培养液里繁殖，然后用梯度离心技术测定分裂时DNA复制时的密度变化，证实了DNA的半保留复制。 DNA的半保留复制 是指在DNA解旋酶的作用下，以一个亲代DNA分子的两条链为模板，合成两个结构上完全相同的子代DNA分子的过程。 复 制 时 间 体细胞有丝分裂的间期、有性生殖细胞减数分裂第一次分裂的间期。 新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修2 第二节《DNA分子的结构 》 第三章《基因的本质 》 教学目标 知识目标： 1、概述DNA分子的结构的主要特点；2、制作DNA分子的双螺旋结构模型；3、讨论DNA双螺旋结构模型构建历程 能力目标： 1、制作DNA双螺旋结构模型，锻炼学生的动手、动脑以及空间思维能力；2、对科学探索基因的本质的过程进行分析和讨论，领悟假说——演绎和模型方法在这些研究中的应用。 情感目标： 1、认同与人合作在科学研究中的重要性，讨论技术进步在探索遗传物质奥秘中的重要作用； 2、认同人类对遗传物质的认识过程是不断深化不断完善的过程 教学重点：1、DNA分子结构的主要特点；2、制作DNA分子双螺旋结构模型 教学难点： DNA分子结构的主要特点。 DNA化学组成 DNA全称叫脱氧核糖核酸，是主要的遗传物质。它的基本组成单位是脱氧核苷酸。 脱氧核苷酸 脱氧核糖 含氮碱基 P 鸟嘌呤（G） 腺嘌呤（A） 胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T） 含氮碱基 含氮碱基的种类 DNA化学组成 脱氧核苷酸的种类 脱氧核糖 含氮碱基 P 思考：脱氧核苷酸应该有几种？ 腺嘌呤脱氧核苷酸 脱氧核苷酸的种类 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 A T C G 面对DNA双螺旋模型的美国生物学家沃森（左）和英国生物物理学家克里克（右）。 DNA双螺旋结构模型的构建 富兰克林1920年生于伦敦，15岁就立志要当科学家，但父亲并不支持她这样做。她早年毕业于剑桥大学，专业是物理化学。1945年，当获得博士学位之后，她前往法国学习X射线衍射技术。她深受法国同事的喜爱，有人评价她 “