人教版高中生物必修二课件:6.1 杂交育种与诱变育种(共21张PPT).ppt

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人教版高中生物必修二课件:6.1 杂交育种与诱变育种(共21张PPT)

* P98问题探讨 设想你是一位玉米育种专家,遇到这样的情况: 品种A籽粒多,但不抗黑粉病; 品种B籽粒少,但能抗黑粉病。 你用什么方法既能将两个品种的优良性状结合在一起,又能把双方的缺点都去掉?  P 高抗   矮不抗 F1   高抗 F2 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 思考:要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年? 试一试:动物的杂交育种方法    假设现有长毛立耳猫(BBEE) 和短毛折耳猫(bbee),你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)? 写出育种方案(图解) 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交  P F1 F2 F3 长折 短折 思考:要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要培养几代? 如何选择?自交? 1、动物杂交育种中纯合子的获得不用通过 逐代自交,可改为测交。 2、比植物杂交育种所需年限短。 什么叫杂交育种? 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 杂交育种依据的遗传学原理是什么? 基因重组 常用的方法是什么? 杂交 自交 选种 自交 杂交育种有什么优点? 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 结合上述几个实例,请总结出有关杂交育种以下问题? (动物选种时常用测交) P99 杂种优势 杂种优势是生物界普遍存在的现象。 指基因型不同的亲本个体相互杂交产生的杂种第一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于两个亲本的现象。 Eg. 骡(体力强大,耐力好) 杂交育种是改良作物品质,提高农作物单位面积产量的常规方法。 中国黄牛 ⅹ 中国荷斯坦牛 荷斯坦牛 家畜、家禽的育种也常用杂交育种。 杂交育种只能利用已有的基因重组,按需选择,并不能创造新的基因。杂交后代会出现性状分离现象,育种进程缓慢,过程繁琐 杂交育种的优点明显,但实际操作中会遇到不少困难。分析杂交育种的不足。 杂交育种不能创造新的基因,并且所需时间要长,那有没有能出现意想不到的结果,并且需要时间相对要短的育种方法呢? 什么样的情况下可产生新的基因? 基因突变 利用物理因素(如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。 依据什么原理? 基因突变 太空椒 普通青椒 神奇的太空育种 据统计,航天育种变异率达4%以上 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 太空南瓜王 这种太空南瓜王最大能长到200多公斤, 在生长繁殖期高峰时,南瓜每天能增大5公斤。 白莲:1994年江西广昌白莲研究所搭载白莲 种子 442粒,培育出太空莲3号等新品种,亩产 达120千克,比原品种提高88%,平均粒重 2.2克,最大为3.3克(原品种平均粒重 为1.1克),超过出口莲子标准。 1 、太空莲3号中有没有产生新基因? 2、诱发基因突变的条件有哪些? 3、诱变育种有哪些优点? 4、有哪些因素可以诱导生物产生 基因突变? 有新基因产生。 微重力、宇宙射线、重粒子、  变化磁场和高真空。 可以提高突变率,或大幅度 地改良某些品种。 物理、化学、生物因素。 *

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