沪教版一年级数学上册 数一数.pptVIP

本课小结 今天我们学会了用简单的记号来表示物品的数量。 我们可以用小圆片、小竖杠、文字或者数字来表示物品的数量。物品有几个，就用几个小圆片或者几根小竖杠来表示。 1、能够看图计1至10的物体个数。 2、通过动手操作，使学生感受到数学 的有趣，激发学生学习数学的积极 情感。 情景 小丁丁家周围新造了一片绿地，让我们去看看吧！ 你看到了什么？ 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 你看到了什么？数一数。 　一辆公共汽车 我们可以用简单的记号来表示! 可以用１个圆片来表示： 也可以用１根竖杠来表示： 或者用数字１来表示： １ 还可以用文字来表示： 一 你喜欢用哪种记号来表示？ 探究一 探究一 探究二 探究三 　二辆摩托车 你能用简单的记号来表示吗？ ２ 二 探究一 探究一 探究二 探究三 探究二 你能用简单的记号表示有几辆轿车吗？ 　　当满５时，我们可以像这样画一条横杠，这样可以方便我们画完后计数。 探究一 探究二 探究三 探究二 还有别的表示方法吗？ ６ 六 探究一 探究二 探究三 探究二 　　 我们可以用小圆片、竖杠、文字和数字等简单的记号，来记录物品的个数。物品有几个，就画几个小圆片或几根竖杠。 探究一 探究二 探究三 探究三 小丁丁连对了吗?他为什么这样连? 物品数量和表示的记号要相对应,才能连起来。 探究