吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校华师大版九年级数学上册教案：23.6.2 图形的变换与坐标.docVIP

新授课 课时教案模版 （初中） 课题 23.6.2 图形的变换与坐标[来源:Z#xx#k.Com][来源:Z|xx|k.Com]了解在坐标系中图形上、下平移左、右平移关于坐标轴对称关于原点对称位似变换时对点的坐标的影响． 能熟练、准确地利用点的平移变换、对称变换和位似变换等求相应点的坐标．通过学习感受图形上点的坐标变化与图形变换之间的关系与规律进一步培养学生应用已有知识解决数学问题的能力培养学生逆向思维和类比思想发展有条理的思考问题的能力和语言表达能力．在坐标系中图形作平移、对称、位似等变换后点的坐标的变化规律及其应用．通过位似的相关概念和性质判断直角坐标系中两个多边形是否位似；比较放大或缩小后的图形与原图形的对应点相似比与坐标之间的关系总结规律．[来源:学§科§网Z§X§X§K]导入一复习提问在学习中我们学习了位似图形常会看到这样一些图片：观察下列图形哪些是位似图形？[来源:学科网] 问题二　回答以下问题：什么是位似图形？如何判断两个图形是否位似？怎样求两个位似图形的相似比？如何将画在纸上的一个图片放大使放大前后对应线段的比为1∶2？你有哪些方法？学生独立思考通过复习回顾位似图形的相关知识为新课的进行做好铺垫..如图在直角坐标系中三个顶点的坐标分别为O(0)，A(3，0)，B(2，3)．按要求完成下列问题：将点O的横、纵坐标都乘以2得到三个点以这三个点为顶点的三角形与△O