[工作计划]教育系统：中小学教师队伍管理办法.docVIP

富宁县中小学教师队伍管理办法（试行） 第一章? 总则第一条? 为进一步深化教育人事制度改革，充分调动广大教职工的积极性，不断提高教师队伍的整体素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，结合我县实际，特制定本办法。第二条? 县教育局负责全县教师队伍的建设、使用和综合管理，依法履行对全县各级各类学校教师的招考聘用、职务评聘、培养培训、转正定级定职、人事档案管理、考核奖惩、调配交流等管理职能。第三条? 教师应当忠诚于党和人民的教育事业，遵守教师职业道德，履行《教师法》规定的权利和义务，教书育人，为人师表。第二章? 教师资格第四条? 从事教育教学工作的教师必须具有相应教师资格和教师资格证。第五条? 幼儿园、小学和初级中学教师资格，由县教育局认定；普通高级中学、中等职业学校教师资格由县教育局审查后，报州教育局认定。各级教师资格认定，每年办理一次。第三章? 教师招聘第六条? 教育局根据全县中小学教职工编制标准，并结合全县中小学实际需求，制定下一学年教师招聘计划和方案，送县编委办审核后，报请县政府批准后实施。第七条? 招聘教师由县教育局报县人事局备案后，采取公开招聘的办法进行。第八条? 教育系统新招聘教师以应届专、本科师范类毕业生为主，同时，积极做好县外优秀教师的引进工作。第九条? 新教师招聘分报名、笔试、面试、体检和资格审查等环节进行；拟聘用人员各种证件、个人人事档案齐全，按总成绩从高到低自主选择岗位。第十条? 新招聘教师的试用期均为一年。试用期满，经考核合格的按期转正定级定职。第四章? 教师聘用第十一条? 全县教职工实行聘用制。教师的聘任应坚持公开公正、平等竞争、择优聘用、双向选择的原则。第十二条? 教师的岗位聘任实行按需设岗，依岗定员。第十三条? 用人单位应与受聘教师签订聘任合同，聘任合同必须遵守国家的有关规定，明确双方的责任、权利和义务。第十四条? 教职工聘用合同期满后，学校根据教职工在聘期内的学年度综合履职考核情况和设岗比例，作为续聘、低聘和解聘的依据，综合考核为合格及以上等次的续聘，超过设岗比例的低聘，连续两年考核不合格的解聘。第五章? 领导班子管理第十五条? 校（园）长的任用采取民主推荐、竞争上岗、组织考察和组织任命相结合的方式进行，由县教育局聘任或任命，任期为3年。第十六条? 副校（园）长及中层干部的任用采取民主推荐和组织考察任命等方式进行，由教育局聘任，任期为3年。第十七条? 学校领导班子和班子成员在任期内实行届中考核。领导班子考核结果分“好”、“中”、“差”三个等次，对考核等次为“好”的班子，作为各类先进评比的重要依据之一，考核等次为“差”的班子，进行批评教育和诫勉谈话，促使整改和加强；领导干部考核结果分为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个等次，考核结果作为班子成员续聘和解聘的重要依据。第六章? 教师调配第十八条? 教师调配要以不影响调出学校（单位）教育教学工作为基本要求，全县教师的调配工作一般在每年的学年末进行。第十九条? 从乡镇流入城区学校（含新华中心学校本部）的教师，在县人事局的业务指导下，由教育局统一组织公开竞聘。开展公开竞聘前将申报岗位空缺的人员数上报县编制委员会审批，竞聘工作结束后，将竞聘结果报县人事部门审核备案。第二十条? 城区学校之间教职工的流动，由教育局党委根据工作需要，考虑给予合理流动。第二十一条? 县城以外乡（镇）中心学校教师岗位空缺，教育局党委根据工作需要，考虑给予合理流动。或从新招聘的教师中按考试成绩高低自主选择岗位进行补充。第二十二条? 乡（镇）内教师的流动由中心学校根据学校实际情况进行调整；中心学校本部的小学教师岗位空缺，从思想政治表现好和教育教学质量高的下属完小教师中进行补充，并将调整补充结果上报县教育局备案。第二十三条? 新参加工作的教师，工作未满3年的，不得提出跨乡（镇）调动申请；工作未满5年的，不得提出跨县调动申请。第二十四条? 教育系统以外的任何单位（部门）借用教师须经县教育局同意，并办理借用审批手续，明确借用时限（借用期间不算教龄、不算履职年限）。未办理借用审批手续或借用期满未返原岗位连续超过10天或累计超过20天的，由原学校按擅自离岗人员上报县教育局予以解聘。第七章? 教师培训第二十五条? 教育局根据省、州教育主管部门或人事部门的安排，搞好教师继续教育培训，县进修学校和师训办结合本县实际进行完小学校领导或教师的培训，各学校坚持搞好校本教师培训并建立教师培训档案，把参加培训情况作为教师续聘、考核、晋级、奖惩的依据之一。鼓励教师参加高层次学历进修，对需进修人员给予鼓励支持。加强对各级骨干教师的培训，新教师上岗前必须接受岗前培训。第八章? 教师职务评聘第二十六条?