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- 2018-03-28 发布于浙江
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[工作计划]某中学网络设计方案参考
某中学校园网建设
解决方案
目 录
学校简介………………………………………………………………………… 2
校园网工程需求及分析………………………………………………………… 2
2.1网络现状…………………………………………………………………… 2
2.2用户需求…………………………………………………………………… 2
2.3应用需求…………………………………………………………………… 2
2.4建设目标及原则…………………………………………………………… 3
2.4.1总体目标…………………………………………………………… 3
2.4.2设计原则…………………………………………………………… 3
主干技术选择…………………………………………………………………… 4
3.1动态IP光纤传输技术…………………………………………………… 4
3.2千兆以太网技术…………………………………………………………… 4
网络设计规划…………………………………………………………………… 4
4.1设计思想…………………………………………………………………… 4
4.2网络规划…………………………………………………………………… 5
4.3 IP地址规划……………………………………………………………… 6
设备选型………………………………………………………………………… 6
5.1设备选型原则……………………………………………………………… 6
5.2设备选择…………………………………………………………………… 6
支持和技术服务………………………………………………………………… 7
6.1软件支持…………………………………………………………………… 7
6.2教育与培训………………………………………………………………… 7
附录……………………………………………………………………………… 7
7.1设备清单…………………………………………………………………… 7
7.2投资预算…………………………………………………………………… 8
一、学校简介
随着教育信息化应用的深化,校园网出现了由单纯物理型网络向业务型网络的转变,多媒体教学、远程教育等多种综合业务在校园网中同时运行。瑞安市五中是一所省A级重点普高。瑞安市五中校区分为教学区和宿舍区。教学区内有1栋电教楼(为整个校园网的核心,囊括了数字化校园的信息管理和控制中心,包括部分教师办公室、备课室、实验室等; 有3间多媒体教室,每间教室有65台学生机)、2栋教学楼(76个节点)、1栋办公楼(100个节点)、1栋文艺楼(32个节点)和1栋图书楼(72个节点)。随着学校的不断发展,学校正努力将自己发展为一所现代化的多媒体网络化教学的学校,已适应教育信息化。
二、校园网工程需求及分析
2.1网络现状
学校原建有一间多媒体教室和相对简单的网络中心。随着计算机应用水平和中学计算机教学需求的不断提高,原有网络已经不能满足应用需求。
2.2用户需求
学校决定对网络进行全面升级,以实现校园内部资源共享。通过建立学校主页、教师主页、学生个人主页、电子邮箱以及电子公告牌等信息发布窗口,发布有关教学信息,建立学校、教师、家长和学生之间的交流平台。网络改造后,每间教室拥有一个可以随时接入Internet的网络系统,并且这些教室中的网络连成统一的校园网。通过校园网,全校教师可以将教学资料和学习课件进行广泛交流。另外,通过配备装有UPS的机房,可以组织各种级别的网上考试,即使出现市电中断也可以保证考试不会受到干扰。
还有,教学软件为学校提供一个具有资源共享、多媒体教学、视频点播、网络资源的搜索和查询、个性化自主学习、基于Internet的研讨和交流的完整系统。学校可以通过该系统不断完善教学资源库和信息资源库,以满足教学、学习、软件开发、管理以及信息查询等需要。另外,教师可以利用该软件平台,针对本校的教学特点,自行开发课程软件,并可以实现校际交流。
2.3应用需求
整个网络包括行政网和教育网,教育网中要实现多媒体网络教学,所以整个网络对带宽的要求比较高。整个网络采用千兆主干、百兆到桌面的连接方式,可以很好地发挥多媒体教学的优越性,网络带宽也不会成为瓶颈。楼与楼之间的数据流量比较大采用千兆主干,楼内用户之间的通信采用百兆带宽。
一个学校内用户众多,对信息的安全有一定的要求:
(1)办公楼
主要以校领导为主要用户,要求能及时、全面、准确地掌握全校的教学、管理、财务、人事等各方面情况。
校长室 对学校的行政进行管理,能够访问各个部门的状况。主要以文件传输,偶尔有视频传输。
教务处 对学校的教学进行管理,及时得到学校各教学情况。主要以文件传输,偶尔有视频传输。
财务处 对学校的财务进行管理。主要以文件传输,偶尔有视频传
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