实际问题与有理数运算方法一.PPT

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实际问题与有理数运算方法一

* 运算方法与技巧 裂项法 * 分析、探究、现场学习类问题 * 发现、归纳、表达 * * 新人教版数学七上 期中复习 * 理清知识脉络,紧抓主干知识 正数和负数 加法 有理数 数轴 相反数 比较大小 绝对值 减法 除法 乘方 加法法则 加法运算律 加法法则 加减混合运算 乘法 乘法法则 乘法运算律 除法法则 乘除混合运算 乘方运算 科学记数法 近似数 有理数 * 带负号的数就是负数; 温度0℃就是没有温度; 直线就是数轴; 数轴是直线,任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示; 数轴上到原点距离等于3的点所表示的数是3; 数轴上原点左边表示的数是负数,右边表示的点是正数,原点表示的数是0; 正整数和负整数统称为整数; 正分数和负分数统称为分数。 典型例题:判断下列命题是否正确 * 典型例题 如果一个数的相反数等于它本身,那么这个数是 ; 如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是 ; 如果一个数的倒数等于它本身,那么这个数是 ; 如果一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数是 ; 如果一个数的绝对值大于它本身,那么这个数是 。 0 非负数 -1或1 非正数 负数 * 例 一种圆形零件的直径规格如图: 表示这种零件的标准尺寸是30mm, 加工时要求这种零件的直径最大不 超过 ,最小不小于 . 典型例题 * 科学记数法与近似数 近似数精确度的两种形式: 精确到哪一位 有效数字: 科学记数法:用字母N表示数, 则N=a×10 n (1≤|a|<10,n是整数). 关键是熟练掌握a和n的确定 * 典型例题 用科学记数法记出下列各数: (1)月球的质量约是 7 340 000 000 000 000万吨; (2)银河系中的恒星数约是160 000 000 000个; (3)地球绕太阳转的轨道半径约是149 000 000千米. 近似数与科学记数法相结合 * 定义新运算 8 -x+1 * 运算是重点,正确率是关键 加、减、乘、除、乘方的运算法则要理清 注意混合运算的顺序 运算法则是根本,运算律和一些技巧要合理使用,是选择性的,不是必须的 * 例 计算:16+(-25)+24+(-32). 解:原式= (16+24)+[(-25)+(-32)] = 40+(-57) = -17. 把正数和负数分别结合在一起计算就比较简便. 常用的一些运算的注意事项或简便方法 例 7+5+(-4)+6+4+3+(-3)+(-2)+8+1. 解:原式= [(-4)+(4)]+[5+(-3)+ (-2)]+(7+6+3+8+1) = 0+0+25 = 25. 把相加得零的数结合起来相加.计算比较简便. * 解:原式   作分数加法时,先把同分母的或相加得整数的结合起来相加.计算比较简便. 常用的一些运算的注意事项或简便方法 解:原式 先定符号,合理使用分配律 * 常用的一些运算的注意事项或简便方法 解:原式 通过算式的规律确定负因数的个数为1005个,为奇数,因此符号为负. * 例 用“”,“”填空 (1)如果ab0,a+b0,那么a___0,b___0; (2)如果ab0,a+b0,那么a___0,b___0; (3)如果ab0,ab,那么a___0,b___0 运算中更一般的问题(略高要求) 两数的同正、同负、异号如何用两数之和、积去表示 例 比较大小 (1)当b>0时,a,a-b,a+b哪个最大?哪个最小? (2)当b<0时,a,a-b,a+b哪个最大?哪个最小? 会根据加数的正负判断和或差的大小关系 * (5)两数和大于一个加数而小于另一个加数,那么这两数一定是异号; (6)两个数相加,和一定大于任一个数; (7)两个数相加,和小于任一个加数,那么这两个数一定都是负数. 判断题 (1)同号两数相乘,取相同的符号,并把绝对值相乘; (2)两数相乘,如果积为正数,这两个因数同号; (3)两数相乘,如果积为负数,这两个因数异号; (4)几个有理数相乘,其中负因数的个数为奇数,那么积一定是负数; 运算中更一般的问题(略高要求) * 1.判断对错: (1)0是单项式,也是整式; (3)单项式 的次数是7次; (2) 是二次三项式; 典型例题 2.当m等于什么时, 是关于x,y的二次多项式? * 例 若M,N都是4次多项式,则M+N为( ) A. 4次多

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