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2017年(人教版)一年级下册语文24画家乡ppt课件1
涛涛的家乡在海边。他画的 海那么蓝,那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛 画家乡 涛涛的家乡在海边。他画的 海那么蓝,那么宽。一艘艘船上 装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。 画家乡 作者用上了“那么……那么”表达了对大海的喜爱。 他画的海那么蓝,那么宽。 一艘艘船上装满了鱼和虾。 那么 那么 那么 ,那么 。 画家乡 总结学习方法 看图 读文 抓住关键字词看图介绍 再读文 画家乡 1、看图: (1)这是谁的家乡? (2)他的家乡在哪里?有什么事物? (3)他喜欢做什么? 2、读文:自由读、听同学读、找好词好句反复读、小组齐声表演读。 3、用自己的话说说图上的意思? 学习要求: 画家乡 小组合作学习第3自然段 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 山山提着小竹篮在干什么呢? 从山山表情你知道了什么? 画家乡 自由选择4—6自然段一段进行自学: 看图:这是谁的家乡?他的家乡在哪儿?有 什么景物,他喜欢做什么? 读文:自由拼读--听同学朗读--找好词好句反复读--小组齐声表演读。 介绍:看图,用自己的语言解说图画。 画家乡 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 画家乡 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 画家乡 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。 画家乡 向大家介绍一下,这个家乡的什么地方把你迷住了? 说一说 画家乡 你喜欢谁的家乡? 一、读读说说 他画的海那么蓝,那么宽。 他画的山那么高,那么清。 她画的平原那么平坦,那么宽广。 那么 ,那么 。 画家乡 那么 那么 那么 那么 那么 那么 这些苹果 红 香 读一读,记一记。 (1)她的眼睛那么圆,那么明亮。 (2)他玩得那么开心,那么快乐。 (3)松果是那么香,那么可口。 (4)我们的学校那么宽广,那么美丽。 (5)这个西瓜那么圆,那么大。 二、按课文内容填空 1、涛涛的家乡在( ),他画的海( ),( )。 2、山山的家乡在( ),他画的山( ),水( )。 3、平平的家乡在( ),她画的平原( ),( )。 4、青青的家乡在( ),她画的草原( )。 5、京京的家乡在( ),她画的城市( )。 6、我喜欢( )画的家乡,因为 。 7、我的家乡在( ),那里有 。 总结课文: 通过学习课文,你知道了什么? 通过学习课文,知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。 实践活动: 1.读课文。 2.画一画自己的家乡,介绍自己的家乡。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么( )。那个在( )的孩子,就是我。 * 请你猜一猜、说一说下 面的风景图画是什么地方。 北京 广西桂林 四川九寨沟 大良清晖园 容桂花溪公园 每个人都有自己的家乡。你的家乡在哪里? 画家乡 你爱你自己的家乡吗?
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