《相似三角形》第一期随堂.docVIP

2版 九年级上第二十七章《相似三角形》第一期随堂 练习及快乐周周练 随堂练习一 一、练习内容：图形的相似 二、练习目标： 1.了解相似图形的定义及日常生活中常见的相似形； 2.掌握相似多边形的性质，并运用它进行计算； 3.在学习相似多边形的定义和性质时，要充分运用理论联系实际的思想. 三、练习题 （一） 仔细看，选一选 1．下列图形一定是相似多边形的是（ ） A 任意两个矩形 B 任意两个菱形 C 任意两个正方形 D 任意两个平行四边形 2．语句：“①所有度数相等的角都相似；②所有边长相等的菱形都相似；③所有的正方形都相似；④所有的圆都相似”中准确的有( ). (A)4句 (B)3句 (C)2句 (D)1句 3.小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,如图 所示给出的四个图案中,符合图示胶滚图案的是( ) (二） 耐心想，填一填 4．相距1000km的两市在比例尺为1地图上的距离约是___cm (精确到0.1)；某市规划筹建一个开发区，这个开发区在1:50000的地图上面积是30cm2,实际占地面积约为_______________km2 5．如图EF//BC，已知AE=4 BE=3 则AE：AB=_______ EF：BC=______ 6.一个多边形的边长分别是