中考数学辅导之—直线和圆的位置关系(二).docVIP

中考数学辅导之—直线和圆的位置关系(二) 学习目标 理解切线长的概念，掌握切线长定理并会运用它解决有关问题。 理解弦切角的概念，掌握弦切角定理及其推论，并会运用它们解决有关问题，通过弦切角定理的证明，进一步了解分情况证明数学命题的思想和方法。 能结合具体图形，准确地表述相交弦定理、切割线定理及其推论的题设和结论，并能应用它们解有关的计算和证明题，会作两条线段的比例中项。 基本内容及应注意的问题 “切线长”是切线上一条线段的长度，具有数量的特征；而“切线”是一条直线，它是向两方无限延展的，不可以度量长度。 切线长定理包含两个结论，如图(1)所示，PA、PB切⊙O于点A、B，则有： “切线长相等”，即PA＝PB。 “圆心和这点的连线平分两切线的夹角”，即：PO平分； 根据PA=PB，PO平分，可得点A、B关于直线OP对称，从而有OP垂直平分AB、＝以及∽∽等结论，由此可得，切线长定理是证明线段相等、角相等、弧相等、线段成比例，垂直关系的重要依据。 讲过切线长定理以后，已知一条切线时，通常有如下五个性质可用： 切线和圆有且只有一个公共点； 切线和圆心的距离等于该圆的半径； 切线垂直于过切点的半径； 经过圆心垂直于切线的直线必过切点； 经过切点垂直于切线的直线必过圆心。 若已知一个圆的两条切线相交，则又多了“切线长相等”的性质； 若已知一个圆的两条切线互相平行，则可得出“圆上两个切点的连线