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- 2018-03-27 发布于广东
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九年级物理大气压强同步练习.doc
14.3 大气压强
引例:如图所示,找个一端开口的玻璃管(或试管),将其倒置,用酒精灯在管口下方加热一段时间,然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器,管内发生什么现象?试解释成因。
问:本节内容的重点是什么?
答;学习本节内容,应注意以下过程和方法:
(1)观察跟大气压有关的现象,感知大气压强是一种客观存在;
(2)观察演示实验现象,感知大气压强是大小和单位;
(3)通过观察感知人类是如何利用大气压强的.
问:托里拆利实验中,水银柱产生的压强为什么等于大气压?
答:如图13-37所示,玻璃管内的水银柱已保持静止.由于管内原来装
满水银后再下降,因此水银柱上方到管顶为真空,这也叫托里拆利真空.
然后我们在水银槽液面处任取一点B,在试管内等高处取一点A.由液体压强知识可知,由于A、B两点为同一水银内的同一深度,因此,水银内A、B两处所受压强应该相等,即pA=pB.
B点在水银槽液面上,因而B点所受压强就是大气压强p0,即pB=p0.
由于托里拆利真空的存在,因而A点所受压强就是A点上方水银柱产生的压强,pA=ρ水银gh.从而可得p0=ρ水银gh.所以通过托里拆利实验测出管内水银柱的高度就可得到当时大气压强的值.
注意:只有在水银柱上部的空间是真空时,水银柱的压强才跟大气压强相等.如果水银柱上方不是真空,而是混有空气,则这段空间的气体对水银柱也会产
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