2017春小学( 语文S版)六年级语文下册27凡卡ppt课件.pptVIP

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2017春小学( 语文S版)六年级语文下册27凡卡ppt课件

2013年6月2日 梦终究是要醒的,想象并讨论:凡卡醒后可能发生什么? 梦终究还是醒了,可怜的凡卡还得强忍着昨晚被皮带鞭打的剧烈疼痛,继续忙碌干起活来:擦地板、擦玻璃、收拾青鱼……身子本来就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾,差一点儿,凡卡就累得趴下去了…… 到吃午饭的时候了,凡卡揉了揉被老板用皮带鞭打的屁股,捶了捶累得发疼的腰,端起一碗稀得见低的粥,咕咚咕咚直往喉咙里倒。而老板和老板娘呢!则在客厅里大吃大喝,餐桌上的丰盛的午餐,香气四溢,一看就让人流口水。看,就连老板养的狗都吃上了香喷喷的大鲇鱼呢!凡卡看看老板那儿,又瞧瞧自己的午餐:那碗一口就能喝得精光的粥,不由得叹了一口气。他又回想起了以前在乡下和爷爷一起度过的美好时光…… “臭小子,吃完饭还楞着,是不是想找打,死性不改!还不给我去干活!”怒气冲冲的老板破口大骂,又一次扬起了皮带…… 虚弱的凡卡又忙碌起来了,他不断地想:爷爷,你怎么还不来接我? 夜幕降临了,凡卡摸了摸饿得饥肠辘辘的肚子,寒颤颤地望着窗外纷纷扬扬的大雪出神。 凡卡续写 本文的表达特点 对比、反衬的运用 细节描写的运用 对比 老板——爷爷 (揭示凡卡的生存状态。) 学徒生活——乡下生活 (受尽折磨和痛苦的凡卡渴望回到乡下过自由而快乐的日子) 城市——乡村 (莫斯科是富人的天堂、穷人的地狱,凡卡渴望回到质朴宁静的乡村。) 梦想——现实 (梦想是甜蜜的,然而现实中爷爷也无法改变凡卡悲惨的命运 细节描写 第一次 凡卡想起那无休止的劳动,残酷地折磨,就连写信,还是趁人们都到教堂做礼拜去了,才得空,而且提心吊胆地写,所以他不由的“叹了一口气”。 第二次 凡卡回忆家乡清静、优美、快活的冬夜与令人窒息的鞋铺的气氛形成鲜明对照,因此,他又“叹了口气” 。 第三次 不能跟爷爷在一起过圣诞感到难过,而且这里的生活“连狗都不如”。急切盼望回到爷爷身边,离开人间地狱。 三次看窗户都反映凡卡孤独、恐惧的心情 写信前 写信 写信后 倾诉 思念爷爷 挨打 挨饿 挨冻 受尽折磨 受不住了,死路一条 没有指望,连狗不如 (希望) (担心) (伤心) 总结课文 生活悲惨社会黑暗 拓展训练: 1、 请同学们以《梦醒之后》为题,展开想象,续写《凡卡》。 《凡卡》续写 这个时候,凡卡被一阵哭声吵醒了,原来是老板娘的小兔崽子又在“哇哇”大哭起来,哄也哄不了。老板转身看到了熟睡的凡卡,于是走到了他的身边,伸出手揪起凡卡的耳朵,让他给小崽子摇篮,睡意朦胧的凡卡勉强打起了精神,开始哄他睡觉,直到深夜,大家都熟 睡了,凡卡睁开布满血丝的双眼,睡在在那光滑、寒冷的屋子墙角,慢 慢闭上了眼睛。 第二天,天刚亮,凡卡就被老板那低沉的嗓门给吵醒了,凡卡揉柔双眼,从地上撑了起来,老板从口袋中掏出几张钞票,放在了他的手上让他去集市上买一些鸡蛋,伸了个懒腰说了几句话就回去睡觉了。凡卡打开门,顿时一阵冷风迎面而来,凡卡打了个冷颤,冒着街上的寒冷去街上买鸡蛋,他一步步艰难的的走着。终于到了集市,可是现在空无一人,凡卡只能缩在墙角,等待着开市。终于,一些商人开始摆摊了,凡卡买好了鸡蛋,向老板家走去,凡卡第一次感觉到路途是那么的遥远,正想着,却一不小心,绊倒在了大街上,鸡蛋从袋子里散了出来,凡卡从来没有过那么大的恐惧感,心里有着前所未有的害怕。 凡卡不敢回到老板家去,他知道,老板一定会痛打自己一顿的!于是,他呆在小镇的一个墙角,哆哆嗦嗦的在那吃蛋黄充饥,结果,这一幕却被老板发现了,老板正想去找到凡卡,没想到居然碰到了他,老板怒视冲冲的盯着那些蛋黄,不由分说地将他拖进了院子。这一次比之前更惨,被绳子捆住,还用棒子来狠狠地揍他,接着老板还用鸡蛋来砸他,伙计们也幸灾乐祸,纷纷动起了手,凡卡留下了眼泪,但是又哭不出来,只好忍着痛苦。突然不知谁拿起的搓衣板,在凡卡的头上打了一下,便倒在了地上。 傍晚,凡卡迷迷糊糊的醒来了,没有任何东西吃,在寒冷中度过了这一晚。每一天,凡卡都是遭受同样的痛苦,大家捉弄着他,而凡卡只能忍受着,伤痕在他的身上遍布着。凡卡的身体一天比一天虚弱,直到最后一天,凡卡在宁静的夜晚里永远的闭上的双眼。他死了,他没有见到自己的爷爷,但他将会到另一个世界,一个充满欢声笑语的地方,凡卡慢慢的在睡梦中悄悄的离开了。 拓展训练: 2、 请同学们写一篇《凡卡》读后感。 《凡卡》读后感 我读过很多篇文章,其中有一篇文章令我 印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自 己爷爷的信中,我充分体会到了凡卡急切地想 回到故乡的心情。9岁的他离开亲人,在陌生的环境备受煎熬,这使我特别的同情他。 凡卡出生

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