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祖父的园子教学PPT课件5人教版语文五年级下册第7课资料
人教新课标 五年级 语文 下册 第二组 1.熟读课文,想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景,感受童年生活的情趣。 2.认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语,摘录描写优美的句子。 * 祖父的园子 * 蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 * 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 找规律,说词语: * 思考: 文中的哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀? * 默读课文: 说说“我”在园子里心情是怎样的,你是从哪儿体会到的? * 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 * 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。 * 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者? 拓 展 作者留心观察生活,并用心感受生活,真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因,所以同学们要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。 * 祖父的园子 1 观赏小昆虫,大榆树 2 跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地 3 把狗尾草当谷穗留下不铲除 4 摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱 5 用瓢舀水往天空扬 6 沐浴阳光,感受花、鸟、果、 虫的自由 7 用草帽遮脸睡觉 * 留心观察生活,用心感受生活,真实表达感受 * *
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