2017春（人教版）二年级下册语文26蜜蜂引路ppt课件1.pptVIP

惊讶 观察 仔细 认真 观看 惊奇 发现 引路 常常 带路 经常 发觉 连线近意词 蜜蜂引路 * 蜜蜂引路 列宁找到养蜂人了吗？你从哪个词看出来？ 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 返回 果然 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里 有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了 蜜，飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所 小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门， 开门的果然是那个养蜂的人。 蜜蜂引路 花丛 小路 住所 蜜蜂 园子 小房子 列宁找养蜂人线路图 蜜蜂引路 图上画的是谁？ 养蜂的人看见列宁，惊讶地说： “您好，列宁同志。是谁把您领到这 儿来的？”列宁笑着说：“我有向导， 是您的蜜蜂把我领到这儿来的。” 思考：１、文中的“向导”指的是谁？ 　　　２、蜜蜂真的会给人引路吗？ 返回 夸一夸 如果你是养蜂的人，听到列宁这么说，你会情不自禁的对列宁说：“列宁同志，你真是一个 的人。” 你想向列宁学习些什么？ 学习了这课，你懂了什么？ 列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。 蜜蜂引路 往常 常常 1、放学后，他（ ）到操场上打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。 3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开的，但最近却（ ）由一个女司机开。 4、因为今天有事，所以他比（ ） 回来得晚。 我会选 常常 常常 往常 常常 往常 我会选 常常 往常 经常 平常 1、放学后，他（ ）到操场打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。 3、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 常常 往常 经常 平常 3、（ ）派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。 返回 翁翁翁，翁翁翁， 成群飞进百花丛。 传播花粉又采蜜， 个个都是爱劳动的小英雄。 看了题目，你有什么疑问吗？ 是谁让蜜蜂引路呢？ 蜜蜂是怎样引路的？ 蜜蜂引路 ★、保持正确的读书姿势。 ★、认真地读课文，划出课文中的生字宝宝，读准字音，遇到不认识的字，课文下面的小鱼可以帮助你。 ★、想一想:蜜蜂是怎样带路的? ★、最后别忘了把划出来的生字宝宝多读几遍哦！ mò 　sī 　fù 　　pài 莫　　　斯　　　附　　　派　 tán 　yà yǐn 　liè 谈　　　讶　　　引　　　列 fēng qiāo jìn 蜂　　　敲　　　近　 读一读 莫斯科 附近 派人 谈天 列宁 往常 亲自 仔细 果然 惊讶 向导 敲门 蜜蜂采蜜游戏 开汽车 莫 附　 派 谈　 讶 引 列 蜂 敲 近 mò tán fù pài jìn fēng yà qiāo 莫斯科　附近　派人　谈天 列宁　　往常　亲自　仔细 果然　　惊讶　向导　敲门 莫斯科 附近 派人 采蜜 谈天 惊讶 我说你指 讶 谈 近 附 敲 蜂 列 引 派 惊讶 远近 派人 附近 敲门 陈列 引路 蜜蜂 谈天 谁的火车开得快？ 养蜂人 惊讶 谈天 派人 引路 陈列 蜜蜂 敲门 附近 连一连！ fù jìn jīng yà pài duì xī yǐn mì fēng qiāo mén 惊讶 派对 附近 吸引 tán huà chén liè 陈列 敲门 蜜蜂 谈话 1、自读课文，边读边标出自然段序号。 2、思考：课文写了一件什么事？ 读书要求： 通过 找到了 列宁 蜜蜂 养蜂的人 课文写了一件什么事？ 蜜蜂引路 这件事发生在时间？什么地点呢？课文的哪个自然段告诉了我们？ （读课文第一自然段） 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。 思考：1、这 一段告诉了我们什么？ 2、“常常”一词还可以换成什么词？ 返回 他们会谈什么呢？ 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人