2017春(人教版)四年级下册语文14 小英雄雨来 课堂教学课件3.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.72千字
  • 约 60页
  • 2018-03-26 发布于河北
  • 举报

2017春(人教版)四年级下册语文14 小英雄雨来 课堂教学课件3.ppt

2017春(人教版)四年级下册语文14 小英雄雨来 课堂教学课件3

送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人…… 故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。 这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。 三 掩护李大叔 四 鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了, 雨来说他什么也没看见 鬼子给雨来吃好吃的糖块,可是雨来不要 无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来, 并把雨来拉出去准备枪毙 四 与鬼子斗争 五 村里的人听到枪响,老人们含着泪说: “雨来是个好孩子!死得好可惜!” 五 河岸上的枪声 六 “雨来还没有死!雨来还没有死!” 原来在枪响以前, 雨来趁鬼子不防备,一头扎进了河里来 六 机智逃生 思考 感受最深的是什么? 1 2 34 56 速读课文,讨论: 1、课文哪几部分最能表现雨来是个小英 雄?(画出相关句子) 2、通过这些句子,我们可感受到雨来是 个怎样的孩子?他身上具有哪些优秀 品质? 每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 游泳水平高 调皮 淘气 0 0 阅读第二、三部分,感受爱学习的雨来 雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。 “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。” 过了晌午,……就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。 阅读第三、四部分,找出最令你感动的一幕。 雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。 是他害怕敌人雪亮的刺刀吗? 引开敌人,保护李大叔 鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段? 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了? 啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!” 军官凶残 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈? 雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强? “我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。” “我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次,分别是在什么情况下出现的,作者为什么要多次强调这句话? 面对 一样的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋 ,他的两眼 ,他的鲜血像 ,一滴一滴地滴下 来……可是 雨来还是 。 他真是个小 英雄! 0 0 阅读第三、四部分,从结局看雨来还是怎样的英雄? 从芦苇丛里,水面上露出了小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?” 可爱的小英雄 思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成了一个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这样的变化? “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。” 雨来第一次上课,他听到了老师读 于是,学生们跟着读 从此,他牢牢地记住了 就算鲜血不断流下来,死亡朝他逼近,他仍记得 反复 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” “啊!”大家都高兴地叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!” 要求: 1.先读句子的主要成分,再逐句把附加成分放进去读,最后连起来读,并进行前后对比。 2.再想想你体会到了什么? 芦花开的时间,远远望去,(黄绿的)芦苇上(好像)盖了(一层厚厚的)白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,(把这几十家)小房屋都罩在柔软的芦花里。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档