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- 2018-03-26 发布于河北
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2017秋(苏教版)六年级上册语文(课堂教学课件 24)大自然的文字
大自然的文字 大自然的文字是写在哪本书上的文字?这种文字 指的是什么?请大家速读课文,回答这两个问题。 大自然好像一部书,大自然的文字是指书中的星、 云、鸟、石等物。 请同学们再想想大自然还有哪些文字? 1.小蝌蚪在水里游。 2.三叶虫化石镶嵌在喜玛拉雅山巅。 3.蚂蚁搬家,蛇过道。 4.玉米成熟了,高粱穗儿红了 。 5.出现月晕。 可以按照这样的形式复述:文字—情态—破译的内容 ( 情态主要包括位置、形态、高度、飞姿、叫声等)。 请大家看这一幅画面,它指的是大自然的哪一种文字找出文中相关的语段,复述给同学们听。 写的是什么内容?是从哪些角度写的?是按什么顺序 写的?采用了什么修辞手法? 1、写的是大雁南飞。 2、从听觉和视觉这两个角度写。 4、采用了比喻、拟人的修辞手法。 3、由远及近、又由近及远的顺序 请认真观察画面,用本文的语言技巧来破译它们。 伊林(1896—1953)苏联自然科学家、科普作家。代表作有《十万个为什么》、《人怎样变成巨人》等。 大自然 神奇的天书 有趣的地书 观察 读书 请教 说明方法: 说明顺序: 说明语言: 举例子、打比方 逻辑顺序 准确、生动 星 云 鸟 石灰石 漂砾 一、给加点字注音 淫雨( ) 铁砧( ) 漂砾( ) 铁锹( ) 二、破译一种自然现象,或抒写对某种自然现象的感悟。 三、预习《气候的威力》(熟读课文、查字典)
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