二年级下语文课件25.会走路的树+第1课时苏教版（2016秋）.pptVIP

* * * 你见过会走路的树吗？这种“树”带着小鸟去了许多地方，见到了许多有趣的东西。这个“树”到底是怎样的树呢？读读这篇文章，我们就会感受到大自然的奇妙。来吧，一起读读吧。 会走路的树 25 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 驯鹿：也称“角鹿”。是鹿的一种。肩高，头长，耳短，颈长，雌雄都有角，角很长，分成许多叉，像树枝；蹄宽大，尾极短。驯鹿有迁移性，善游泳，性较温驯。俗称“四不像”。 相关资料 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 读一读 xùn gài 驯鹿 大概 xùn ? gài 驯 概 我会认 奇 jiǎo（角度） jué （主角） qí（奇怪） jī（奇数） 角 多音字 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 这篇课文叙述了小鸟和训鹿一家纯真的友情。 说一说课文主要写了什么？ 晨 chén 书写指导：“辰”的横画间距要均匀。 部首：日 组词：清晨 晨光 造句：我每天早晨都出来锻炼身体。 音序：C 结构:上下 我会写 坐 zuò 书写指导：上边两个“人” 字要小，土字中间一竖和下横都要长。 部首：土 组词：坐一坐 坐下 造句：小芳来我这儿坐一坐就走了。 音序：Z 结构:上下 陪 péi 书写指导：注意与“部”的区别，“阝”旁在左边。 部首：阝 组词：失陪 陪同 造句：妈妈生病了，我始终陪伴在床前。 音序：P 结构:左右 跟 gēn 书写指导：右边艮字要窄、高些，竖提的竖稍长，提要短，捺要舒展。 部首：足 组词：跟着 跟随 造句：我跟着妈妈来到学校。 音序：G 结构:左右 角 jiǎo 书写指导：“角”里的两短横不与两边相接。 部首：角 组词：牛角 鹿角 造句：小鹿长了一对好看的鹿角。 音序：J 结构:上下 特 tè 书写指导：左窄右宽，右上边土字要扁，寸稍高，上下中间一竖是两笔。 部首：牛 组词：特别 特色 造句：教师节我送给老师一件特别的礼物。 音序：T 结构:左右 提 tí 书写指导：“是”字中间一横要长，下边的人字撇要短捺要长。 部首：扌 组词：提起 提出 造句：提起语文老师，我佩服的五体投地。 音序：T 结构:左右 驯鹿： 激动： 理解词语 鹿的一种。雌雄皆有角。 造句：驯鹿长得很可爱。 (感情)因受刺激而冲动。 造句：接力比赛我们班得了第一名，同学们激动地欢呼起来。 边读边想，课文可以分成几段？ * * *