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第4章 多种多样的动物第3节 线形动物和环节动物2
第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 第三节 线形动物和环节动物 第2课时 1.概述环节动物的主要特征。 2.掌握环节动物的形态结构和生活环境。 3.了解环节动物与人类生活的关系。 探究一:蚯蚓的形态特征 蚯蚓是人类的好朋友。与同桌一起观察蚯蚓,并据图回答:? 前 环带靠近身体的前端 (1)[ ② ]端是蚯蚓身体的 (填“前”或“后”)端,判断理由是 。? (2)蚯蚓的身体由许多相似的 构成,这样的动物叫 。 (3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了它的________,它具有 的功能。蚯蚓的体壁有发达的肌肉, 和 配合可以完成运动。? (4)在实验中,要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表。这样做是为了___________________,因为蚯蚓靠湿润的 呼吸。? 体节 环节动物 刚毛 协助运动 肌肉 刚毛 保持蚯蚓体壁湿润 体壁 探究二:探究环境因素对蚯蚓生活的影响 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。向甲、丙两瓶中放入湿润的肥沃土壤,向乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。小组讨论并回答: (1)甲、乙、丙三瓶中, 瓶中蚯蚓的蠕动能力会明显减弱,这是因为干燥的土壤影响了蚯蚓的 。? (2)甲、乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是 。甲、乙两瓶中, 瓶是对照装置。? (3)若将丙瓶放在暗处,则可以进一步探究 对蚯蚓生活的影响。 (4)若要探究农药对蚯蚓生活的影响,应该设计 和 的土壤为对照实验。? 乙 呼吸 水分 甲 光 有农药 无农药 请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!
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