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第4章 多种多样的动物第2节 腔肠动物和扁形动物2
第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 第二节 腔肠动物和扁形动物 第2课时 1.概述扁形动物的主要特征。 2.掌握扁形动物的形态结构和生活环境。 3.了解扁形动物与人类生活的关系。 右图所示为涡虫形态结构示意图,小组讨论并回答: (1)[ 1 ]和[ 2 ]分别指 和 。? (2)观察右图的甲和乙,其中 是背面,_____ 是腹面。? (3)涡虫身体 扁平, 对称,体壁有_____ 个胚层;在运动能力和适应环境的能力上比两胚层的腔肠动物 (填“强”或“弱”)。? 探究一:扁形动物的代表——涡虫 眼点 咽 甲 乙 背腹 左右 三 强 探究二:血吸虫的预防 观察右图血吸虫的一生,分组讨论下列问题。 (1)血吸虫危害的宿主除了人,还包括 、 等哺乳类。 (2)血吸虫卵孵化出的幼虫不能直接感染人畜,必须经历的中间宿主是_____。 (3)血吸虫病的防治,首先是防,其次是治。预防血吸虫病的主要措施有:①避免与含有血吸虫 的水接触,即不要到有 _的地方洗衣、戏水、洗澡等;②积极消灭 ; ③管理好 。? 猪 牛 钉螺 尾蚴 钉螺 钉螺 粪便 请对本节课的主要内容进行小结,用心整理一下自己本节课的学习收获哦!
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