第一节　传染病及其预防第二课时.ppt

* * 第八单元　健康地生活 八年级下册生物（人教版） 第一章　传染病和免疫 第一节　传染病及其预防 第一课时　传染病流行的环节 传染病的预防措施 1．预防措施： (1) ______________：如隔离病人、扑杀病禽及患病动物等。 (2) ______________：如环境消毒、打扫卫生等。 (3) ______________：如锻炼身体、接种疫苗等。 切断传播途径 保护易感人群 控制传染源 2．具体措施： (1)针对传染病流行的_____________，采取综合措施。 (2)根据不同传染病的特点和具体情况，抓住主要环节，做到______________和_______________相结合。 三个环节 综合措施 重点措施 知识点　传染病的预防措施 1．(2017·江西)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市场。上述做法属于传染病预防措施中的( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．清除病原体 A 2．(2017·烟台期中)今年春天，某班多名同学患流行性感冒，为此，老师和同学们采取了多种防范措施，其中属于切断传播途径的是 ( ) A．在教室内喷洒消毒药水 B．让患者隔离治疗 C．注射流感疫苗 D．积极锻炼身体 A 3．(2016·广东茂名)杀灭蚊子是预防登革热的重要措施之一，这一措施属于( ) A．切断传播途径 B．清除病原体 C．控制传染源 D．保护易感人群 4．下列关于预防传染病，保护易感者的措施中，不正确的是( ) A．不让易感者与传染源接触 B．对易感人群进行预防接种 C．积极参加体育运动，增强抵抗能力 D．对传染病人，早诊断、早治疗 A D 5．(2016·江苏宜兴)5月初我市发现一位同学患上肺结核，肺结核是呼吸道传染病，下列措施中，错误的是( ) A．把该名同学送到医院的呼吸道科与其他病人一起住院治疗 B．向市疾控中心汇报 C．对与该同学有接触的人员进行检查与跟踪观察 D．对所处教室、宿舍进行全面、彻底消毒 A 6．(2017·苏州期中)今年5月中旬以来，我市患手足口病的儿童明显增多。手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪—口途径传播，下列预防措施不恰当的是( ) A．饭前便后及时洗手 B．服用抗生素提前预防 C．对玩具、餐具、水杯等定期消毒 D．发现疑似患儿及时送诊 B 7．预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节。对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是( ) A．控制传染源 B．预防接种，保护易感人群 C．切断传播途径 D．加强体育锻炼，增强免疫力 C 8．下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是 ( ) A．搞好个人卫生和环境卫生 B．消灭传播疾病的媒介物 C．对居室进行一些必要的消毒工作 D．对患传染病的动物及时进行处理 D 9．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵入人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。请分析回答问题： (1)流行性感冒能在人群中传播，它具有____________和______________等特点。试举例说明流行性感冒的可能传播途径_____________________。 传染性 流行性 空气传播(合理即可)