精品解析：2018人教版数学七年级下册 第九章　不等式与不等式组 单元测试题（解析版）.docVIP

2018人教版数学七年级下册 第九章　不等式与不等式组 单元测试题 1. 若 是关于x的一元一次不等式，则m的值为( ) A. ±1 B. 1 C. －1 D. 0 【答案】B 【解析】根据一元一次不等式的概念，可知m+1≠0，解得m≠-1，然后根据次数可知m2=1，解得m=±1，因此可知m的值为1. 故选：B. 2. 若a＜b，则下列各式中一定正确的是( ) A. ab＜0 B. ab＞0 C. a－b＞0 D. －a＞－b 【答案】D 学|科|网...学|科|网...学|科|网... 解：A、若，则，B、若，则，C、，故错误； D、由得，本选项正确. 考点：不等式的基本性质 点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握不等式的基本性质，即可完成. 3. 当x＜a＜0时，x2与ax的大小关系是( ) A. x2＞ax B. x2≥ax C. x2＜ax D. x2≤ax 【答案】A 【解析】根据不等式的基本性质3，不等式的两边同乘以一个负数，不等号的方向改变，可得x2＞ax. 故选：A. 4. 不等式x＋1≥2的解集在数轴上表示正确的是( ) A. （A） B. （B） C. （C） D. （D） 【答案】A 【解析】解不等式x+1≥2可得x≥1，用数轴表示为：. 故选：A. 点睛：把不等式的解集在数轴上表示的方法是：＞向右画，＜向左画，含等号的画实心圆点，不含等号的画空心圆圈． 5. 不等式x－5＞4x－1的最大整数解是( ) A. －2 B. －1 C. 0 D. 1 【答案】A 【解析】根据一元一次不等式的解法，解不等式可得-3x＞4，即x＜- ，所以最大整数解为-2. 故选：A. 6. 不等式组的解集是( ) A. －3＜x≤2 B. －3≤x＜2 C. x≥2 D. x＜－3 【答案】A 【解析】解不等式x-2≤0可得x≤2，解不等式x+3＞0，可得x＞-3，根据不等式组的解集的确定可知不等式的解集为-3＜x≤2. 故选：A. 点睛：此题主要考查了解不等式组，关键是利用不等式解集的确定方法：都大取大，都小取小，大小小大取中间，大大小小无解. 7. 已知x≥5的最小值为a，x≤－7的最大值为b，则ab＝_______． 【答案】-35 【解析】根据题意求得a=5，b=-7，所以ab的值为-35. 故答案为：-35. 8. 若关于x，y的方程组的解为x，y，且－2＜k＜4，则x－y的取值范围是__． 【答案】－2＜x－y＜1 故答案为：－2＜x－y＜1. 9. 求不等式x－1＞3x的解集，并判断x＝－是否为此不等式的解． 【答案】x＜－2， x＝－不是此不等式的解． 【解析】试题分析：先根据一元一次不等式的解法，求出不等式的解集，然后比较即可判断. 试题解析：解不等式x－1＞3x，得x＜－2. ∵－－2， ∴x＝－不是此不等式的解． 10. 按下列要求，写出正确的不等式： (1)由－2＜－1，两边都加－a； (2)由7＞5，两边都乘以不为零的－a. 【答案】(1)－2－a＜－1－a；(2)当a＞0时，－7a＜－5a；当a＜0时，－7a＞－5a. 【解析】试题分析：（1）根据不等式的基本性质1直接计算即可； （2）根据不等式的性质3，直接计算即可，注意不等号的方向要改变. 试题解析：（1）-2＜-1 所以-2-a＜-1-a （2）当a＞0时，-a＜0 ∴－7a＜－5a； 当a＜0时，-a＞0 ∴－7a＞－5a. 11. 对于任意实数a，b，定义关于“⊕”的一种运算如下：a⊕b＝2a－b.例如：5⊕2＝2×5－2＝8，(－3)⊕4＝2×(－3)－4＝－10. (1)若3⊕x＝－2 011，求x的值； (2)若x⊕3＜5，求x的取值范围． 【答案】（1）x＝2 017；（2）x＜4. 【解析】试题分析：（1）利用新定义的关系式，代入计算即可得到方程，然后解方程即可； （2）利用新定义的关系式，得到不等式，然后解不等式求得x的取值范围. 试题解析： (1)根据题意，得2×3－x＝－2 011，解得x＝2 017. (2)根据题意，得2x－3＜5，解得x＜4. 12. 解不等式组 【答案】不等式组的解集为－2≤x＜2. 【解析】试题分析：分别求两个不等式的解集，然后按照不等式解集的确定方法：都大取大，都小取小，大小小大取中间，大大小小无解，求解即可. 试题解析： 解不等式①，得x≥－2；解不等式②，得x＜2，故不等式组的解集为－2≤x＜2. 13. 解不等式组并把解集在数轴上表示出来． 【答案】不等式组的解集是－1≤x＜2，解集在数轴上表示见解析. 【解析