精品解析：2018年春部编人教版八年级下册 期末检测卷A（原卷版）.doc

学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网... 期末检测卷A 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累运用 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A. 皑皑(ái) 沙砾(lì) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān) B. 缄默(jiān) 旷野(kuànɡ) 怅惘(chàng) 戛然而止(gá) C. 雾霭(ǎi) 蛮横(hènɡ) 寒噤(jìn) 辗转反侧(zhǎn) D. 闭塞(sāi) 凋零(diāo) 隧道(suì) 风雪载途(zǎi) 2. 下列词语书写没有错别字的一项是(　　) A. 偏僻 狡辩 和颜悦色 振耳欲聋 B. 燎原 帷幕 人情事故 出类拔萃 C. 眼眶 喧哗 慢不经心 销声匿迹 D. 浮躁 震撼 川流不息 天衣无缝 3. 下列句子中加点词语使用错误的一项是(　　) A. 每逢节假日，动物园的游客常常是络绎不绝。 B. 一路上风雪载途使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。 C. 现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。 D. 庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 4. 下列各句没有语病的一项是(　　) A. 为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。 B. 临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 C. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　) A. 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。” B. 网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？ C. 中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。 D. 据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。 6. 下列关于文学名著的表述有误的一项是(　　) A. 《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。 B. 在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。 C. 《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创造了不朽杰作的故事，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 D. 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。 7. 下面情境中，用语不得体的一项是(　　) 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧！那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙中光临指导！” A. 献丑 B. 见笑 C. 笑纳 D. 光临 8. 古诗文名句默写。 (1)____________，在水一方。 (2)______________，天涯若比邻。 (3)《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是：_________，____________。 (4)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：___________，_________________！ 9. 综合性学习。 班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动，请你参加。 【解读“和”字】 (1)同学们搜集了关于“和”字的材料，请与他们一起解读。 材料一：和，相应也。从口，禾声。 ——《说文解字》 材料二：“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。 ——周汝昌《和谐之思》 ①根据以上材料可推测“和”字的本义是：______________________________。 ②根据以上材料和小篆的“和”字，你了解了汉字的构造特点是：________________________。 【编写“和”歌】 (2)同学们编写了一曲《“和”字歌》。 ________的日子年丰民和， ________的百姓共享家和， _____