精品解析:安徽省定远县育才学校2017-2018学年高二下学期开学调研考试数学(文)试题(解析版).doc

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精品解析:安徽省定远县育才学校2017-2018学年高二下学期开学调研考试数学(文)试题(解析版)

定远育才学校2017-2018学年下学期开学调研考试 高二数学(文科)试题 一、选择题 1. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三视图可得,该几何体是一个三棱柱截去一个三棱锥所得的几何体, 其中三棱柱底面是边长为2的正三角形,高为2, 三棱锥底面是边长为2的正三角形,高为1, 该几何体的体积:. 本题选择A选项. 点睛:(1)求解以三视图为载体的空间几何体的体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应体积公式求解;(2)若所给几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用等积法、分割法、补形法等方法进行求解. 2. 如图, 是用斜二测画法画出的直观图,其中, , , 轴,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】的面积为 ,选C. 3. 在正方体中, 在线段上运动且不与, 重合,给出下列结论: ①; ②平面; ③二面角的大小随点的运动而变化; ④三棱锥在平面上的投影的面积与在平面上的投影的面积之比随点的运动而变化; 其中正确的是( ) A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ①② 【答案】D 【解析】对于①,连结,则,因为平面,平面,所以,故可证平面,由平面,可证 ,故①正确;对于②,连结,,则∥,,即,因为平面,平面,,易证平面,由平面平面,所以可证平面,故②正确;对于③,当在直线上运动时,的轨迹是平面,的轨迹是平面,即二面角的大小不受影响,故③错误;对于④,由于三棱锥在平面与在平面上投影的等底的三角形,且高相等,所以三棱锥在平面上投影的面积与在平面上投影的面积之比不变,故④错误. 故选D 4. 等边圆柱(轴截面是正方形)、球、正方体的体积相等,它们的表面积的大小关系是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 设正方体的棱长为,则体积和表面积分别为, 等边圆柱(轴截面为正方形)的高为, 体积和表面积分别为, 求的半径为,则体积与表面积分别为 所以 ,故选B. 点睛:本题主要考查空间的表面积与体积的计算,解答中熟记正方体、等边圆柱(轴截面为正方形)、球的体积与表面积的计算的公式是解答问题的关键,主要考查了学生的推理与运算能力,试题比较基础,属于基础题. 5. 如图,将无盖正方体纸盒展开,线段, 所在直线在原正方体中的位置关系是( ). A. 平行 B. 相交且垂直 C. 异面 D. 相交成 【答案】D 【解析】在原正方体中,,相聚为一点, 连接,则, 为等边三角形, 、相交成. 故选. 6. 如图,在四棱锥中, 平面,底面是梯形, ,且,则下列判断错误的是( ) A. 平面 B. 与平面所成的角为 C. D. 平面平面 【答案】C 【解析】选项A中,由于, 平面, 平面,所以平面。故A正确。 选项B中,平面,所以即为与平面所成的角,又,因此,所以B正确。 选项C中,由于根据条件无法得到平面,所以是错误的。故C不正确。 选项D中,可证得平面,又 平面,所以平面平面,因此D正确。 综上选C。 7. 如图,在棱长为2的正方体 中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是 、AD的中点,那么异面直线OE和 所成角的余弦值等于 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:取BC的四等分点G,连接EG,OG,为异面直线CE与所成的角, 学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网... 考点:本题考查异面直线所成的角 点评:解决本题的关键是用中位线平移找到异面直线所成的角,再用余弦定理求角。 8. 直四棱柱内接于半径为的半球,四边形为正方形,则该四棱柱的体积最大时, 的长是( ) A. 1 B. C. D. 2 【答案】D 【解析】设四棱柱底面边长为a,高为b,则,即,四棱柱的体积为,令,解得b=1,则函数在上单调递增,在上单调递减,所以b=1,a=AB=2时体积最大,故选D. 9. 如图所示,正四棱锥的底面面积为,体积为, 为侧棱的中点,则与所成的角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 连接交于点,连接正四棱锥的底面是正方形,是中点,是中点,与所成的角为正四棱锥的底面积为,体积为,,在中,,,故选C. 【方法点晴】本题主要考查正四棱锥的性质与体积公式、异面直线所成的角,属于难题.求异面直线所成的角主要方法有两种:一是向量法,根据几何体的特殊性质建立空间直角坐标系后,分别求出两直线的方向向

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