精品解析:山东省枣庄市台儿庄区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷(原卷版).docVIP

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精品解析:山东省枣庄市台儿庄区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷(原卷版)

2017-2018学年山东省枣庄市台儿庄区七年级(上)期末生物试卷 一、选择题 1. 植物进行呼吸作用的细胞是(  ) A. 所有绿色细胞 B. 所有非绿色细胞 C. 所有活细胞 D. 所有植物细胞 2. 呼吸作用的实质是(  ) A. 合成有机物,释放能量 B. 分解有机物,释放能量 C. 合成有机物,贮存能量 D. 分解有机物,贮存能量 3. 某同学想证明植物的叶具有呼吸作用,下面哪项条件是必需的?(  ) A. 必须在光下进行 B. 必须在暗处进行 C. 必须在最适宜温度下进行 D. 必须选择被子植物 4. 下列关于植物的呼吸作用说法正确的是(  ) A. 只在白天进行 B. 只在晚上进行 C. 只在最佳温度下进行 D. 白天、晚上都可以进行 5. 植物体进行呼吸作用的有机物来自(  ) A. 根从土壤中吸收的 B. 叶从空气中吸收的 C. 光合作用制造的 D. 呼吸作用制造的 6. 植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的(  )中进行. A. 叶绿体、细胞核 B. 液泡、细胞核 C. 线粒体、叶绿体 D. 线粒体、液泡 7. 下列关于呼吸作用的叙述中,不正确的是(  ) A. 种子在休眠时,也有微弱的呼吸作用 B. 种子的呼吸作用越强,保存时间就越长 C. 呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳 D. 呼吸作用能够为生物的生命活动提供能量 8. 面包师们把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了(  ),使面包松软多孔. A. 酒精 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 二氧化碳 9. 细菌、真菌和病毒的共同特点是(  ) A. 没有细胞结构 B. 无成形的细胞核 C. 生活方式一般为异养 D. 生殖方式为孢子生殖 10. 人类下列各项活动中,有利于增强植物呼吸作用的是(  ) A. 收获的粮食晒干后贮藏 B. 农业生产中及时耕松土壤 C. 夜间适当降低大棚内的温度 D. 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳 11. 种子能够呼吸吗?,生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不正确的是(  ) 学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网... A. 乙瓶是为了设置对照 B. 选择等量的种子是为了控制变量 C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气 D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳 12. 土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止(  ) A. 缺少无机盐影响生长 B. 缺少水影响蒸腾作用 C. 缺少氧气影响根的呼吸 D. 缺少二氧化碳影响光合作用 13. 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是(  ) ①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑦ C. ①②④⑤⑥ D. ①②④⑥⑦ 14. 下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有(  ) A. 取食行为 B. 社会行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为 15. 下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是(  ) A. 细菌和真菌的生殖方式相同 B. 真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养 C. 细菌和真菌都属于真核生物 D. 细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分 16. 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是(  ) A. 都属陆生脊椎动物 B. 都属变温动物 C. 所产的卵都有卵壳 D. 发育过程都经过变态发育 17. 完成屈肘动作时,相关肌肉收缩与舒张情况,正确的是(  ) A. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B. 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 C. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 18. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是(  ) A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 C. 雌性菜粉蝶释放性外激素 D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 19. 生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”.王老师所说的“支点”是(  ) A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经 20. 动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境.下列关于动物行为的叙述,错误的是(  ) A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 C. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 D. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少 21

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