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- 2018-03-26 发布于河北
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(冀教版)语文四年级上册7赏花
7 赏 花 冀教版四年级语文上册 教材分析: 本课是冀教版四年级语文上册的一篇文章,写了一群双目失明的残疾人,在孤独与沉默中开始了他们的郊游旅程,但行不多久,他们不光听到了小河哗哗的流水声,嗅到了淡淡的花香,而且,“看到”了盛开着的梅林,飞舞着的蝴蝶,他们用心体会到了春光的明媚……而这一切,来源于售票员秀子和司机的善良与热情,来源于人与人之间的关爱、互助以及乐观的生活态度。 题目为“赏花”,但非一般意义上的“观赏”“欣赏”,而是用心去体会、感受大自然,感受春天,感受人们之间的友情与关爱。 教学目标: 1、继续进行自主识字,学习识字方法。 2、抓住重点语句,体会车厢内气氛变 化的原因和过程。感受人与人之间 的温暖与亲情。 3、感情朗读课文,培养复述课文的能 力。 教学重难点: 抓住人物的语言、神态体会人物心理,感受车厢内气氛的变化及洋溢其中的浓浓的亲情是本节课的重点和难点。培养复述课文的能力也是本课的重点。 教学准备: 多媒体课件 教学方法: 1、以读为主,读中悟情。 2、讨论交流,合作学习。 教学环节: 一、复习生字,读准字音。 二、研读课文,感悟真情。 三、再现情境,关爱他人。 西-示→ 分-山→ 亡-目→ 木
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